El kit de telesalud ultraportátil de la OPS lleva servicios especializados de atención primaria de salud a comunidades remotas de las Américas

El manejo de enfermedades cardiovasculares complejas, los ultrasonidos prenatales especializados y el diagnóstico de enfermedades transmisibles, como la tuberculosis, ahora pueden realizarse incluso en los lugares más remotos de las Américas, gracias al lanzamiento de los kits de telesalud de la Organización Panamericana de la Salud (OPS). Estos kits, que forman parte del Paquete de Telesalud Todo en Uno de la Organización, brindan a los países todo lo necesario para establecer servicios de telemedicina en comunidades rurales y de difícil acceso en toda la Región, por tan solo una quinta parte del costo que supondría adquirir los equipos por separado.

En las Américas, alrededor del 35 % de la población carece de acceso a los servicios de salud que necesita, debido principalmente a barreras organizativas, financieras y geográficas. Para el doctor Sebastián García Saisó, Director de Evidencia e Inteligencia para la Acción en Salud de la OPS, «los kits de telesalud son un paso crucial para democratizar los servicios integrales de atención primaria de salud y llevarlos a las poblaciones que más los necesitan, desde las selvas del Amazonas hasta las cumbres de los Andes, pasando por los pequeños estados insulares del Caribe».

Disponibles a través de los Fondos Rotatorios Regionales de la OPS, un mecanismo de adquisición conjunta que permite a los países de las Américas acceder a vacunas de calidad, medicamentos esenciales, insumos y tecnologías sanitarias a precios asequibles, los kits contienen todo lo necesario para establecer servicios de telemedicina sobre el terreno. Esto incluye equipos como un monitor de presión arterial, un glucómetro, un termómetro, un electrocardiograma, un monitor de frecuencia cardíaca y un oxímetro, todos ellos pueden conectarse en línea y utilizarse digitalmente.

Todos los equipos contenidos en los kits son digitales e interoperables y se colocan en un maletín duradero, seguro y ultraportátil, lo que garantiza su protección y funcionamiento incluso cuando se transportan por terrenos difíciles.

«Si bien la telesalud no es algo nuevo, la pandemia de COVID-19 nos motivó a explorar nuevas posibilidades en términos de aprovechar su potencial en la prestación de servicios de atención primaria en áreas de nuestra Región que antes estaban desatendidas», afirmó Marcelo D’Agostino, Jefe de la Unidad de Sistemas de Información y Salud Digital de la OPS.

«Los equipos pueden ser operados por cualquier persona en el terreno, desde un médico local hasta un trabajador de salud comunitario, y están diseñados para conectarse digitalmente, facilitando la interpretación en tiempo real de los resultados por un especialista que puede estar ubicado a miles de kilómetros de distancia», agregó.

Cuando se adquieren a través de los Fondos Rotatorios de la OPS, los kits de telesalud reducen en aproximadamente un 80 % el costo de la compra del equipo por separado. También se pueden obtener complementos para una atención más especializada, como aparatos de ultrasonido y monitores fetales para la atención prenatal, así como máquinas portátiles de rayos X, que ya han sido clave para aumentar el diagnóstico temprano y el tratamiento de la tuberculosis en algunos países de la región.

La OPS trabaja con los países de las Américas en el desarrollo de servicios de telesalud, desde el desarrollo de políticas, hasta la planificación, capacitación e implementación. Para facilitar esto, el Paquete de Telesalud Todo en Uno de la OPS incluye software de código abierto que puede integrarse a los sistemas de información de salud existentes. El software incluye un sistema de historia clínica electrónica para la gestión de enfermedades no transmisibles, así como un módulo de videoconferencia para teleconsultas.

¿Se modifica el sistema inmunitario de los astronautas?

Desde el sitio web Inmunología de nuestra red, se invita a profundizar en este tema. El 12 de abril de 1961, el ruso Yuri Gagarin realizó el primer vuelo espacial tripulado, un evento histórico que abrió el camino a la exploración del espacio en beneficio de toda la humanidad.

La medicina espacial existe desde 1948 y con su estudio se ha podido garantizar que los astronautas trabajen en un entorno seguro. El objetivo principal de esta disciplina es descubrir qué tan bien y durante cuánto tiempo las personas pueden sobrevivir a las condiciones extremas en el espacio, y qué tan rápido pueden adaptarse al entorno de la Tierra después de regresar de su viaje.

Las investigaciones realizadas hasta ahora encontraron que los viajes largos al espacio exterior pueden dañar sustancialmente los tejidos gastrointestinales y el cerebro de los astronautas, provocandeo un envejecimiento prematuro. También se ha informado que los astronautas experimentaron graves problemas de flujo sanguíneo y coágulos mientras estaban a bordo de la Estación Espacial Internacional.

Pero ¿qué sucede con el sistema inmunitario de los astronautas? Algunos artículos científicos publicados nos dan pistas de cuáles pueden ser los efectos de la estancia en el espacio sobre nuestra inmunología:

Challenges for the human immune system after leaving Earth. npj Microgravity, 2024;10:106.
Microgravity and immune cells. J. R. Soc. Interface, 2023;20:20220869.
Endothelial dysfunction markers and immune response indices in cosmonauts’ blood after long-duration space flights. npj Microgravity, 2022;8:46.
Understanding the Complexities and Changes of the Astronaut Microbiome for Successful Long-Duration Space Missions. Life 2022;12(4):495.
Immunological Aspects of Isolation and Confinement. Front. Immunol., 2021;12; https://doi.org/10.3389/fimmu.2021.697435.
Alterations in Saliva and Plasma Cytokine Concentrations During Long-Duration Spaceflight. Front. Immunol., 2021;12; https://doi.org/10.3389/fimmu.2021.725748.
NK cell function is impaired during long-duration spaceflight. J Appl Physiol (1985), 2019;126(4):842-853.
Immune System Dysregulation During Spaceflight: Potential Countermeasures for Deep Space Exploration Missions. Front Immunol. 2018;9:1437.

Preguntas con Respuestas en el Servicio de Oncopediatría del Hospital Oncológico

¿Cómo escribir las palabras exactas para que usted entre con esta periodista de Infomed, al Servicio de Oncopediatría del Instituto de Oncología y Radiobiología de La Habana, y sienta toda la calma y la alegría que allí se respira? ¿Qué energía tiene la payasa Celeste cuando se esconde, salta y provoca carcajadas en los pequeños que la siguen desde sus camas?

¿Cuánta ternura hay en la técnica de los instructores, que gracias a un proyecto de colaboración entre la casa de altos estudios Alanus en Alemania y la Universidad de las Artes de Cuba, enseñan a pintar a varios enanos, con pijama y suero puesto? ¿Cuál fue el momento exacto en el que la Jefa del Servicio (la doctora Mariuska) entró en el corazón de un Fabio, que desde sus 10 años y entre risas, disfruta «amenazarla» con decirle que va a llamar a su abuelo (que era militar) para que no le inyecten?

¿Cómo la más pequeña de todas las pacientes, sin ni siquiera aún caminar, aprendió a usar el estetoscopio de juguete igual que sus médicas lo hacen con ella?

Hablamos de un ambiente acogedor, óptimo para hacer más llevaderas las largas estadías, el impacto sicológico, los tratamientos de quimioterapia, los análisis repetidos… todo lo que representa el cáncer, entre pacientes de corta edad.

«Somos Centro de Referencia Nacional y atendemos a niños desde 1 y hasta 19 años, en su mayoría con tumores sólidos y linfomas», relata la Dra. Mariuska Forteza, que se enorgullece de contar con un colectivo de primera a su lado, en su mayoría mujeres, para enfrentar, desde la sensibilidad, el desafío de salvar vidas.

Con un total de 20 camas, 4 de ellas de aislamiento, la Sala recibe a pacientes de todas las provincias con diagnósticos difíciles y complejos, que por extensos períodos de tiempo permanecen en la institución y marcan la ruta de una medicina, que pretende alcanzar favorables resultados y una mejor calidad de vida en los pequeños internados. En circunstancias actuales, cuando Cuba enfrenta serias dificultades financieras, agravadas por el bloqueo de los Estados Unidos, para adquirir los tratamientos que combaten esta enfermedad, disponer de todos los insumos y tecnologías posibles, el colectivo de este servicio impone su paso:

«A través de un grupo de WhatsApp que tenemos, todos los días estamos pendientes a los problemas que pueda presentar cualquier compañero para que no falle la atención a nuestros niños, para que no se pierda un estudio o un medicamento deje de ponerse en la hora indicada» -dice Mariuska, una líder que presume de tener un colectivo unido y entregado.

En tanto, la Jefa de las enfermeras del servicio, la Licenciada Dayne Quintero, piensa que «permanecer laborando aquí es difícil, pero es bonito porque el esfuerzo que uno le dedica a servir, cuando lo hace de corazón, tienen su resultado. Tenemos enfermeras de muchos años, a quienes respetamos mucho. Y son nuestra guía para, aún cuando quisiéramos que tuviéramos más personal, dar lo mejor de sí».

Emergen así respuestas para cada pregunta: entre los cuadros que cuelgan algo más que paisajes y colores, acompañando cada procedimiento médico con una sonrisa, desafiando los tiempos difíciles con comprensión y alternativas, aliviando el dolor que sólo profesionales y técnicos tan diestros y sensibles como ellos, pueden aliviar.

*“El cáncer en Cuba ocupa la primera causa de muerte en el grupo de 1 a 4 años y la segunda en el de 5 a 19 años, lo que determina años de vida potenciales perdidos y un gran impacto a nivel psicológico, familiar y social”, según apunta el Dr. Carlos Alberto Martínez Blanco, Jefe de la Sección para el Control del Cáncer en el Ministerio de Salud Pública (Minsap).

Por: Mylenys Torres Labrada.

Convoca Brigada Médica Cubana en Guinea Bissau a Jornada Científica Internacional 2025

La Brigada Médica Cubana en Guinea Bissau y su Facultad de Medicina “Raúl Díaz Arguelles García” en conmemoración al 130 aniversario de la caída en combate del Héroe Nacional de Cuba José Martí Pérez, convocan a la XVII Jornada Científica “Por una Medicina humanística y solidaria, con ciencia en el corazón y llena de besos las manos”.

La Jornada tendrá lugar en la Facultad de Medicina Cubano-Guineense “Raúl Díaz Arguelles García”, entre los días 26 y 30 de mayo del 2025, con alcance internacional y libre de costo.

Objetivos del evento:
  1. Propiciar intercambio científico y profesional sobre la base de la experiencia acumulada en la formación de recursos humanos en el ámbito de la salud.
  2. Aglutinar el potencial científico y académico que comparta su interés por el tema y, por tanto, potenciar su desarrollo favoreciendo el enfoque intersectorial.
  3. Compartir las experiencias de 49 años de labor de la Brigada Médica Cubana en este país del África Occidental.
  4. Socializar las experiencias de 39 años de la formación médica cubana en Guinea Bissau.
  5. Agrupar personal altamente calificado para promover y desarrollar una temática de interés nacional e internacional, fomentando intercambios con otras Instituciones formadoras y Brigadas Médicas Cubanas en el Exterior.
Organizan y Auspician
  • Embajada de Cuba en Guinea Bissau
  • Brigada Médica Cubana en Guinea Bissau
  • Facultad de Medicina Cubano Guineense “Raúl Díaz Arguelles García”
Temáticas:
  • Tendencias de la Educación Médica y resultados de la integración con otras Instituciones de la Educación Superior
  • Identidad universitaria de las Facultades Cubanas en el exterior
  • Enfermedades crónicas no transmisibles y otros daños a la salud
  • Atención materno- infantil
  • Atención integral a la familia
  • Sexualidad
  • Salud mental
  • Envejecimiento poblacional
  • Enfermedades transmisibles emergentes y reemergentes
  • Gestión de la Salud Pública
  • Cambio Climático y Salud
  • Informatización en las Ciencias Médicas
  • Medicina bioenergética y natural
Inscripción:

La inscripción es libre de costo, para recibir su certificado de participación en los cursos virtuales y en el evento científico virtual debe realizar mínimo un comentario en el foro. El certificado de participación contará con un código QR que permite comprobar la autenticidad del mismo, será emitido automáticamente y enviado a su correo electrónico.

Registro en la Plataforma:

URL: https://aulavirtual.bmc.gw/login/signup.php

Este enlace llevará a un formulario que necesitará completar con información personal. Esta incluirá su nombre de usuario, una contraseña que deberá crear, su correo electrónico (Gmail), nombre completo y país, entre otros datos. Al finalizar este proceso, se le enviará un correo de confirmación. Es importante que revise su bandeja de entrada y haga clic en el enlace proporcionado para confirmar su registro.

Una vez que se haya registrado exitosamente, podrá ingresar a la plataforma utilizando el nombre de usuario y la contraseña que estableció durante el proceso de registro. En la página principal de la plataforma, encontrará los espacios de debate o cursos que estarán disponibles durante la jornada.

Si se ha registrado anteriormente en la plataforma y ya posee una cuenta, solo debe acceder con su nombre de usuario y contraseña.

Los trabajos deberán ser enviados antes del 10 de mayo a la dirección del contacto que a aparece a continuación en formato PDF. El comité científico se reserva el derecho de la aceptación del trabajo, así como de la gestión de la posible publicación de los mejores.

Durante la Jornada virtual del día 28 de mayo se trabajará por comisiones relacionadas con las temáticas del evento a través de videoconferencia, para lo cual se enviará un enlace. Se abrirá un foro debate por cada trabajo que permanecerá activo desde el miércoles 28 hasta el viernes 30 de mayo.

Contacto:

Nombre del contacto: José Ramón Bulies Cruz.
E-Mail: bmcguineabissau2@gmail.com
Teléfono (WhatsApp): +245966496243

Otorgamiento de créditos:
  • 2 créditos por participar en los cursos
  • 2 créditos por presentación de trabajo científico
  • 1 crédito por participar en el evento científico
Otorgamiento de Premios:

Se otorgarán premios por cada comisión relacionada con las temáticas.

  • Relevante
  • Destacado
  • Mención

Para ver más detalles sobre la organización del evento, las normas de presentación y el programa general, vaya al sitio web de la Jornada.

La pandemia hizo retroceder el desarrollo de los niños de preescolar

Niños de preescolar

La pandemia de COVID-19 retrasó el desarrollo de los niños de preescolar de varias maneras, según un estudio reciente.

Los estudiantes de kindergarten después de la pandemia obtuvieron en promedio puntuaciones significativamente más bajas en habilidades de lenguaje y pensamiento, competencia social y comunicación y conocimiento general, en comparación con los niños antes de la pandemia, informaron los investigadores en la edición del 10 de marzo de la revista JAMA Pediatrics.

«Los dominios del lenguaje y el desarrollo cognitivo y la comunicación y el conocimiento general fueron los más gravemente afectados, probablemente como resultado de los cierres de escuelas y los entornos de aprendizaje virtual necesarios por las medidas de salud pública de la COVID-19», escribió un equipo dirigido por Judith Perrigo, profesora asistente de bienestar social de la Facultad de Asuntos Públicos de la UCLA.

«Estas medidas también limitaron las oportunidades sociales habituales de los niños con compañeros y adultos que no son cuidadores, lo que podría explicar la ligera disminución observada en la competencia social», añadieron los investigadores.

Pero la pandemia podría haber beneficiado a los niños pequeños de otras maneras, ya que la madurez emocional y la resiliencia de los niños de kindergarten aumentaron durante el encierro, muestran los resultados.

«El aumento de la exposición a los factores estresantes de los adultos durante la pandemia (por ejemplo, los recuentos de víctimas de COVID-19, la tensión financiera, la ansiedad por la salud, la cobertura de noticias) también puede explicar el aumento en la madurez emocional detectado en nuestra muestra», escribieron los investigadores.

En el nuevo estudio, los investigadores analizaron las puntuaciones de desarrollo temprano de más de 475 000 estudiantes de preescolar de EE. UU., comparando las puntuaciones prepandémicas de 2018 a 2020 con las puntuaciones de la era pospandémica de 2021 a 2023.

«Aunque planteamos la hipótesis de que la pandemia disminuiría en todos (…) dominios, nuestros resultados sugirieron una imagen más compleja», escribieron los investigadores.

«En una muestra de aproximadamente medio millón de niños de 19 estados a lo largo de 14 años, la dirección y la tasa de las tendencias de desarrollo de los niños de kindergarten variaron según los dominios».

Por ejemplo, el estudio no encontró cambios relacionados con la pandemia en la salud física o el bienestar de los niños.

El equipo de investigación también anotó que muchas de estas tendencias negativas del desarrollo existían antes de la pandemia, y algunas en realidad se ralentizaron durante la pandemia.

«Aunque en gran medida siguen disminuyendo, las tasas de cambio en el periodo de inicio posterior a la pandemia para la comunicación y el conocimiento general, el desarrollo cognitivo y del lenguaje, y la salud física disminuyeron a un ritmo más lento que en el periodo de inicio anterior a la pandemia», escribieron los investigadores.

Estos resultados «subrayan la necesidad de políticas para la primera infancia que aborden estos desafíos preexistentes y los factores estresantes adicionales introducidos por la pandemia», concluyeron.
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