El Ministro de Salud Pública, Dr. José Angel Portal Miranda, felicitó hoy desde su cuenta en Twitter y su página en Facebook a las mujeres cubanas en su día.
El titular del ramo reconoció que “Decir MUJER en Cuba es hablar de sensibilidad y también de fortalezas. A ellas, que crean, perseveran, fundan y aman, nuestro homenaje es constante: lo han ganado con esfuerzo y ternura en los más diversos espacios cotidianos.
“Estos complejos meses de enfrentamiento a la COVID-19 nos han ratificado que con nuestras mujeres habrá que contar siempre. Sin importar la magnitud de las tareas, han sabido asumirlas y cumplirlas con entereza, en cualquier escenario donde se desempeñen.
“En Cuba el Día Internacional de la Mujer no es una simple fecha para el homenaje. El Día Internacional de la Mujer es una jornada más para demostrarles, dondequiera que se encuentren, que su amor y entrega son imprescindibles para construir juntos un mejor país y un mejor futuro”.
Potenciar la igualdad de género en el contexto de la crisis climática y la reducción del riesgo de desastres es uno de los mayores desafíos mundiales del siglo XXI. Los aspectos relacionados con el cambio climático y la sostenibilidad han tenido y seguirán teniendo consecuencias graves y duraderas en nuestro desarrollo social, económico y medioambiental. Las personas más vulnerables y marginadas son quienes sufren sus efectos más nefastos. Cada vez es más evidente que las mujeres son más vulnerables al impacto del cambio climático que los hombres, ya que constituyen la mayoría de la población pobre del mundo y son más dependientes de los recursos naturales afectados por esta amenaza medioambiental.
Al mismo tiempo, las mujeres y las niñas son líderes eficaces y poderosas que impulsan el cambio para lograr la mitigación y la adaptación climáticas. Se implican en iniciativas sostenibles en todo el mundo y su participación y liderazgo generan una acción por el clima más eficaz. Para lograr el desarrollo sostenible y una mayor igualdad de género es esencial seguir explorando las oportunidades, así como las limitaciones, para permitir que las mujeres y las niñas tengan voz y participen en igualdad en la toma de decisiones relacionadas con el cambio climático. Sin igualdad de género hoy, el futuro sostenible e igualitario seguirá estando fuera de nuestro alcance.
“Igualdad de género hoy para un mañana sostenible”, reconoce la contribución de las mujeres y las niñas de todo el mundo, que están liderando los esfuerzos de respuesta, mitigación y adaptación al cambio climático para construir un futuro más sostenible para todas las personas.
¿Sabía que?
- El 70% de los 1.300 millones de personas que viven en condiciones de pobreza son mujeres. En las áreas urbanas, el 40% de los hogares más pobres están encabezados por mujeres.
- Las mujeres predominan en la producción mundial de alimentos (50-80%), pero poseen menos del 10% de la tierra.
- El 80% de las personas desplazadas por desastres y cambios relacionados con el clima en todo el mundo son mujeres y niñas.
- El cambio climático puede conducir a más violencia de género, un aumento de los matrimonios infantiles y un empeoramiento de la salud sexual y reproductiva.
Cursos de la ONU sobre género y cambio climático
Género y medio ambiente (disponible en español)
¿Quiere saber por qué promover la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres puede ayudar a obtener mejores resultados ambientales? Descubra cómo puedes hacerlo gracias a este curso de las Naciones Unidas.
Igualdad de género y Derechos Humanos en la acción climática y las energías renovables (disponible en inglés)
Este curso proporciona una descripción general de las interrelaciones entre el género, los derechos humanos, el cambio climático y las energías renovables. Conoce herramientas específicas para integrar e implementar la igualdad de género en el acceso a las energías renovables y el espíritu empresarial.
Los accidentes cerebrovasculares son la segunda causa de muerte y la primera causa de discapacidad en todo el mundo. Hay evidencias, según reportes internacionales, de afectación del sistema nervioso por la COVID–19, lo cual es una alerta para los profesionales de la salud ante las manifestaciones que pueden presentarse en los primeros estadios de la enfermedad y que pueden empeorar el pronóstico.
Los coronavirus no siempre permanecen en el tracto respiratorio, y en determinadas condiciones pueden invadir el sistema nervioso y causar patologías neurológicas. La capacidad potencial de neuroinvasión está bien documentada en la mayor parte de los coronavirus humanos y en algunos coronavirus animales.
Existen diversas manifestaciones neurológicas, tanto del sistema nervioso central, como del periférico en pacientes afectos por la COVID–19. Se han descrito síntomas neurológicos como cefalea, mareo, mialgias, así como casos de encefalopatía, encefalitis, ictus, crisis epilépticas, síndrome de Guillain–Barré y otros padecimientos asociados a la infección.
La necesidad de monitorear y realizar estudios a través del tiempo en los pacientes que padecieron la enfermedad permitirá no solo tener una mayor evidencia de las posibles secuelas neurológicas sino, lograr un manejo adecuado. El boletín bibliográfico Bibliomed, en su edición del mes de marzo 2022, presenta una actualización sobre “Enfermedad cerebrovascular y la COVID–19”.
El nacimiento prematuro favorece la aparición de alteraciones visuales donde los defectos refractivos altos prevalecen, pues se afecta el proceso de emetropización. Esta revisión tuvo como objetivo describir la miopía del prematuro como resultado de una alteración en el desarrollo del segmento anterior. La hipermetropía se observa de mayor cuantía en estos pacientes, así como el astigmatismo significativo. Entre los factores de mayor peso se encuentran, además de la prematuridad, el bajo peso al nacer, la presencia de retinopatía del prematuro y su tratamiento con láser. Las evaluaciones oftalmológicas sistemáticas permiten detectar y corregir a tiempo estas alteraciones y favorecen una función visual óptima con menor riesgo de ambliopía. Los artículos que se consultaron son fundamentalmente de los últimos cinco años, en idiomas español e inglés, disponibles en textos completos y resúmenes en algunas bases de datos como PubMed, Ebsco, Google Académico y Scielo.
Vea el artículo completo:
Casanueva Cabeza, H., Pérez de la Rosa, M., Porta Díaz, Y., Méndez Sánchez, T., & González Blanco, Y. (2021). Defectos refractivos en pacientes prematuros. Revista Cubana de Oftalmología, 34(4).
La Universidad Virtual de Salud de Cuba (UVS) le invita a participar en el Encuentro por la Semana de Educación Abierta que tendrá lugar del 7 al 11 marzo de 2022 en el marco del evento internacional Open Education Week.
Propone a los participantes que se conviertan en líderes del movimiento de educación abierta entre colegas, comunidades virtuales y redes sociales, con el objetivo de crear conciencia sobre su impacto en la enseñanza y el aprendizaje en Cuba y en el mundo.
De esta manera convoca estudiantes y profesores del Sistema Nacional de Salud a compartir casos clínicos, podcasts, cápsulas educativas, presentaciones, imágenes, actividades interactivas así como al intercambio libre de recursos didácticos y a la participación en los debates. El encuentro tendrá lugar en el Aula Virtual de Salud.
