Curso Intervenciones de salud digital centrada en los jóvenes

Este curso ofrece una introducción estructurada al Marco de Intervenciones Digitales en Salud Centradas en la Juventud. Proporciona a los participantes los conocimientos y herramientas prácticas necesarias para planificar, desarrollar e implementar soluciones de salud digital con y para adolescentes.

Modalidad del curso

Autoaprendizaje (autogestionado)

Duración del curso

Seis (6) horas

Introducción

Promover la salud y el bienestar de los jóvenes requiere soluciones que sean relevantes, accesibles y adaptadas a sus realidades. Una forma poderosa de lograrlo es a través de intervenciones digitales en salud. En la Región de las Américas, los jóvenes se encuentran entre los usuarios más activos de tecnologías móviles y digitales, con un alto uso de internet y un amplio acceso a plataformas en línea. Esto representa una valiosa oportunidad para llegar a ellos con intervenciones de salud específicas que se alineen con sus hábitos, preferencias y necesidades.

Durante muchos años, los esfuerzos en salud digital carecieron de marcos claros, estándares de calidad y enfoques inclusivos. Reconociendo esta brecha, la OMS —junto con expertos, líderes juveniles y socios globales clave— desarrolló en 2019 el marco de intervenciones digitales en salud centradas en jóvenes. Esta orientación, publicada en 2020 por la OMS, UNICEF, UNFPA y UNESCO, describe un enfoque colaborativo e inclusivo para diseñar e implementar soluciones de salud digital con y para los jóvenes.

Este curso se basa en dicha orientación global y en experiencias de capacitación regional lideradas por la OPS y la OMS. Presenta una ruta de aprendizaje autodirigida para profesionales involucrados en el diseño e implementación de intervenciones digitales de alta calidad centradas en jóvenes. Aplicable tanto a principiantes como a profesionales con experiencia, el curso tiene como objetivo apoyar el desarrollo de soluciones significativas y efectivas en salud digital en colaboración con los jóvenes.

Propósito

Permitir que gestores y coordinadores de programas, proveedores de servicios de salud, financiadores y organizaciones no gubernamentales que trabajan para y con adolescentes adquieran conocimientos, habilidades, herramientas y recursos —basados en el marco de la OMS— para desarrollar e implementar intervenciones de salud digital.

Objetivos de Aprendizaje

Al finalizar el curso, los participantes podrán:

• Fortalecer sus conocimientos sobre la planificación, desarrollo e implementación de intervenciones digitales en salud basadas en evidencia y centradas en jóvenes.
• Aplicar las tres etapas del marco de la OMS, incluyendo sus principios fundamentales y acciones transversales.
• Integrar eficazmente las intervenciones de salud digital en las respuestas nacionales y locales para la salud y el desarrollo de adolescentes.

Competencias

• Aplicar el marco de intervenciones digitales en salud centradas en jóvenes de la OMS en contextos reales.
• Diseñar intervenciones digitales participativas e inclusivas desarrolladas con y para adolescentes.
• Incorporar estrategias digitales basadas en evidencia en programas de salud a nivel nacional y local.
• Identificar consideraciones contextuales, éticas y de implementación relevantes para iniciativas de salud digital dirigidas a jóvenes.

Público Objetivo

Este curso está dirigido a gestores y profesionales involucrados en el desarrollo e implementación de políticas y programas relacionados con la salud adolescente, así como a profesionales de la salud, líderes juveniles, organizaciones que trabajan con jóvenes o lideradas por ellos, líderes comunitarios y otros actores interesados en fortalecer las intervenciones digitales en salud para jóvenes.

Modalidad del Curso

Curso de autoaprendizaje, gratuito, abierto al público y sin plazos para su finalización.

Duración del Curso

Seis (6) horas. Al tratarse de un curso de autoaprendizaje, los participantes pueden decidir los tiempos y momentos que dedican a completarlo.

Estructura del Curso

Módulo 1: Introducción
Módulo 2: Visión general del marco
Módulo 3: Principios del marco y acciones transversales
Módulo 4: Planificación de la intervención
Módulo 5: Desarrollo de la intervención
Módulo 6: Implementación de la intervención

Evaluación y Certificación

Al completar los seis módulos, los participantes deberán realizar un examen final compuesto por 25 preguntas de opción múltiple, diseñado para evaluar su comprensión y capacidad de aplicar el marco de la OMS en la planificación, desarrollo e implementación de soluciones de salud digital con y para adolescentes. El examen permite múltiples intentos. Se requiere una puntuación mínima del 70% para aprobar.

Quienes cumplan con los requisitos y completen la encuesta de calidad del Campus Virtual de Salud Pública podrán descargar su certificado de finalización emitido por la Organización Panamericana de la Salud (OPS).

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