
El propósito de este trabajo que publica la Revista Panamericana de la Salud fue documentar el proceso de introducción de las vacunas contra la COVID-19 en algunos paÃses de América Latina y el Caribe, incluidas las enseñanzas extraÃdas y sus puntos fuertes y débiles, asà como las similitudes y diferencias entre los distintos programas.
Para lograr este propósito se realizó un estudio descriptivo que se basa en una evaluación sistemática del proceso de introducción de las vacunas contra la COVID-19 en Argentina, Belice, Brasil, Costa Rica, Panamá y Perú.
Los datos se recopilaron mediante un cuestionario distribuido a las principales partes interesadas. El estudio contó con la participación de un informante de cada uno de los seis paÃses incluidos. El perÃodo de estudio fue de diciembre del 2021 a septiembre del 2022.
Los paÃses indicaron como puntos fuertes principales el compromiso del personal de atención de salud con la vacunación, la toma de decisiones basada en la evidencia, la formulación de planes para la introducción de las vacunas, la participación de grupos técnicos asesores nacionales sobre inmunización, la disponibilidad de recursos económicos y las medidas favorables adoptadas por respectivos los Ministerios de Salud.
Los retos más importantes fueron las acciones de los grupos contrarios a las vacunas, los problemas con los registros electrónicos de vacunación, la falta de vacunas, los retrasos en la entrega de vacunas y la escasez de personal de atención de salud a nivel local.
Entre las conclusiones de esta investigación se observó que el compromiso, la participación de múltiples sectores, la disponibilidad de recursos y la planificación de la preparación eran algunos de los puntos fuertes de los paÃses que introdujeron las vacunas contra la COVID-19.
Los puntos débiles fueron los intereses de terceros, la falta de sistemas de información y las dificultades para acceder a las vacunas y a los servicios de vacunación. Los paÃses disponen ahora de una oportunidad para mantener las buenas prácticas que propiciaron los puntos fuertes de los procesos y evaluar los puntos débiles identificados a fin de fortalecer los programas de inmunización y prepararse para futuras crisis de salud.
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