Capacitación

Diplomado: Didáctica del pase de visita hospitalario

Esta propuesta de la Sociedad Cubana de Medicina Interna, SOCUMI – capítulo de Las Villas, promueve la preparación de los especialistas en la actividad “pase de visita”, componente esencial de nuestro método de trabajo como internistas. Además, constituye un espacio propicio para la docencia y el intercambio con los enfermos.

Esta actividad, como toda nuestra práctica asistencial, debe atemperarse a la medicina del futuro sin por ello perder su esencia y su valor.

Información general

  • Modalidad: Presencial y virtual.
  • Cantidad de créditos académicos: 41.
  • Duración máxima: 6 meses.
  • Frecuencia: tiempo parcial.
  • Diplomado presencial: 25 capacidades.
  • Fecha de inicio: 17 de octubre del 2024.
  • Fecha de cierre: 28 de febrero 2024.
  • Inscripción: 3 al 15 de octubre (Subdirección docente del Hospital Clínico Quirúrgico “Arnaldo Milián Castro”).

Claustro de profesores

  • Dra. Dianelí Lorely Reyes Hernández – Coordinadora Principal.
  • Dra. Dianelí L. Reyes Hernández.
  • Dra. C. Nancy Luis Fernández.
  • Dra. C. Tania Robaina Pedrosa.
  • Dr. C. Elvis Pérez Bada.
  • Dra. C. Odalys Díaz de Villegas G.

Requisitos de Ingreso

  • Ser graduado de la carrera de Medicina.
  • Ostentar la categoría docente y ser especialista de la disciplina en que imparte la docencia.
  • Para la modalidad presencial del Diplomado, debe contar con la autorización del jefe inmediato superior para un día semanal de participación en el mismo.

Si desea inscribirse en la modalidad virtual vaya a los siguientes enlaces:

Segunda edición de la Maestría en Genética médica

El Comité académico de la maestría en Genética médica convoca a la segunda edición de su programa, que incluye avances genómicos en la medicina de precisión del actual siglo.

Estos elementos facilitarán a los profesionales de la salud, profesionales especializados relacionados con la atención médica psicopedagógica y rehabilitación de enfermedades de etiología genética, adquirir conocimientos, habilidades y valores en la práctica de la genética médica y clínica necesarios para enfrentar la atención a personas con estos tipos de enfermedades.

También les permitirá interactuar con especialistas en Genética clínica en investigaciones de niveles internacionales que resulten en aportes a la medicina de genómica de precisión a pacientes cubanos.

La solicitud de matrícula debe realizarse por vía correo electrónico biblioteca@cngen.sld.cu a partir del mes de septiembre de 2024, para programación de entrevista.

Las entrevistas se realizarán en el periodo del 15 de septiembre al 30 de septiembre de 2024, los días martes y miércoles en el horario de 9:00 a.m. a 12:00 m. en el departamento docente del Centro Nacional de Genética Médica, en calle 146 y Ave. 31. Dentro del área del ICBP “Victoria de Girón”.

Descargue aquí la Convocatoria a la Maestría en Genética médica. Segunda edición.

Convocatoria a la IV edición de la Maestría en Síndrome Demencial

La Facultad “Victoria de Girón” convoca a la cuarta edición de la Maestría en Síndrome Demencial, que como parte de la carrera certificada (Diplomado, Maestría y Doctorado) desarrolla el Grupo de Investigación Alzheimer de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana (UCMH) en la formación de los recursos humanos necesarios para atender este creciente problema de salud.

El programa de la Maestría responde a la necesidad de superación de nuestros profesionales en esta área de conocimiento, garantizando que los mismos puedan elevar la calidad de la atención médica y de la investigación tanto dentro como fuera de nuestro país, incluyendo contenidos novedosos y actualizados sobre las demencias.

Al mismo tiempo permitirá la preparación de los egresados en su tesis de Grado Científico.

Información general
  • Alcance y modalidad: Maestría Nacional a tiempo parcial
  • Tiempo de duración: 2 años
  • Entrevistas de prematrícula: Con el Dr.Cs. Juan J. Llibre Rodríguez, coordinador de la Mestría y Jefe de la Unidad del Declinar Cognitivo y las Demencias y miembros del Comité Académico. Los interesados deben presentar toda la documentación solicitada y el carné de indentidad.
  • Fecha de entrevistas: 10 y 11 de septiembre de 2024. De 9:00 a.m. a 12:00 m. Lugar: Policlínico Docente Playa. Calle 68 # 29b12 /29b y 29f. Buenavista.
  • Fecha de inicio: la Mestría comenzará el 14 de octubre de 2024.
  • Los aspectos de hospedaje para maestrantes del interior del país, los debe gestionar la dirección provincial de salud de origen, con el nivel central del MINSAP. Deben traer la carta que acredite que fue aprobado.
Requisitos para la matrícula:
  • Ser graduado universitario con más de 2 años de experiencia laboral para todas las carreras.
  • Tener un perfil afín al trabajo con adultos que presentan síndrome demencial :
    1. Médicos Especialistas en Geriatría
    2. Médicos Especialistas en Neurología
    3. Médicos Especialistas en Psiquiatría, Medicina Interna, Medicina General Integral o que dirijan alguna institución de Atención al Adulto Mayor.
    4. Licenciados en Psicología
    5. Licenciados en Defectología
    6. Licenciados en Medicina Física y Rehabilitación
    7. Licenciados en Salud Mental
    8. Licenciados en Enfermería
    9. Licenciados en Psicopedagogía
    10. Cualquier otro profesional de la salud con perfil vinculado a las demencias degenerativas y que pueda demostrarlo documentalmente.
Documentación necesaria para matrícula
  • Carta de solicitud personal.
  • Carta de autorización del centro de trabajo firmada por todos los factores, porque es una maestría a tiempo parcial que dura dos años (una semana al mes).
  • Currículum vitae firmado por su vicedirector docente y con el cuño de la institución.
  • Fotocopias de los títulos de graduados universitarios para entregar y enseñar los originales en el momento de la matrícula. Los médicos especialistas también deben presentar el título de la especialidad.
  • Certificación de idiomas comprendido entre cinco años.
  • Certificación de curso de computación comprendido entre cinco años.
  • Número del carné de identidad. Presentarlo en el momento de la matrícula.
  • Carta de aprobación por el Comité Académico (será anexada al expediente del aspirante por el propio Comité Académico una vez aprobado).
  • 2 fotos tipo carné.

Atentamente:

Dr.Cs. Juan J. Llibre Rodríguez
Coordinador
Jefe de Unidad del Declinar Cognitivo y las Demencias
Tel: 7 206 7710. Email: scual@infomed.sld.cu

OPS y SIBSA lanzan seis cursos sobre salud y seguridad ambiental en el 25º aniversario de la Red de Toxicología de Latinoamérica y el Caribe

La Organización Panamericana de la Salud (OPS), en colaboración con la Sociedad Iberoamericana de Salud Ambiental (SIBSA), ha organizado seis sesiones formativas sobre salud y seguridad ambiental con motivo de la celebración del 25º aniversario de la Red de Toxicología de Latinoamérica y el Caribe (RETOXLAC). Los seis minicursos se impartirán en la modalidad seminario virtual y están relacionados con actividades y temáticas del Campus Virtual de Salud Pública de la OPS.

Los cursos serán realizados los días 16 y 17 de septiembre, previamente al II Congreso Virtual Iberoamericano de Salud Ambiental y al I Congreso de RETOXLAC. Este último evento se realizará del 23 al 27 de septiembre y supondrá la realización de 20 eventos satélites en diversos países de la Región.

Para participar en estos minicursos se requiere inscripción en el enlace correspondiente a cada uno. Las actividades serán realizadas en español a través de la plataforma Zoom.

Los seis minicursos

Lunes, 16 de septiembre de 2024

1. Los niños, las niñas y los basureros digitales: exposición a los RAEE y la salud infantil

Temas: Dado el incremento en la producción de dispositivos electrónicos y el alto nivel de reciclaje informal, se considera una prioridad de salud pública abordar la contaminación resultante, especialmente por su impacto en los niños. El curso busca presentar los aspectos más relevantes de las herramientas para entender y mitigar estos riesgos toxicológicos mediante la integración de conocimientos y la coordinación de equipos técnicos multidisciplinarios para proteger a los grupos más vulnerables.

Docente: Fernando Díaz Barriga.

Horas: 8:00am: Centroamérica, México / 9:00am: Colombia, Panamá / 10:00am: Washington, Cuba, Bolivia / 11:00am: Argentina, Brasilia / 3:00pm: Portugal / 4:00pm, España.

Regístrese desde aquí.

2. Efectos del mercurio en la salud humana y el medioambiente. Consideraciones bajo el convenio de Minamata

Temas: El curso aborda las generalidades del mercurio como un contaminante global tóxico, su distribución ambiental, toxicología, y prevención. Explora las formas de mercurio, sus fuentes y bioacumulación en cadenas alimentarias. También cubre el Convenio de Minamata y la Resolución 67.11 de la OMS. Desarrollado por la OPS, busca fortalecer competencias en salud pública.

Docente: Banny Zelada.

Horas: 10:00am: Centroamérica, México / 11:00am: Colombia, Panamá / 12:00pm: Washington, Cuba, Bolivia, Chile / 1:00pm: Argentina, Brasilia / 5:00pm: Portugal / 6:00pm: España.

Regístrese desde aquí.

3. Agua, saneamiento, higiene y la resiliencia al clima en establecimientos de salud

Tema: Contar con servicios de agua, saneamiento e higiene en establecimientos de salud es esencial para cumplir los Objetivos de Desarrollo Sostenible 3 y 6. Esta formación presenta los instrumentos que facilitan mejoras en la calidad del servicio, prevención de infecciones, y respuesta a emergencias, fomentando un entorno seguro y eficiente para pacientes y personal.

Docentes: Hildegardi Venero, OPS, y Francisco Sánchez Otero, OPS

Horas: 12:00pm: Centroamérica, México / 1:00pm: Colombia, Panamá / 2:00pm: Washington, Cuba, Colombia / 3:00pm: Argentina, Brasilia / 6:00pm: Portugal / 7:00pm: España.

Regístrese desde aquí.

Martes, 17 de septiembre de 2024

4. Gestión de salud pública de los incidentes químicos

Tema: El Reglamento Sanitario Internacional exige a los países desarrollar capacidades para la vigilancia y respuesta a incidentes químicos, incluyendo leyes, recursos, planes de respuesta y coordinación entre sectores. Según el informe SPAR 2022, la capacidad para responder a las emergencias químicas es una de las menos desarrolladas. Este minicurso presenta las bases para fortalecer la preparación y respuesta ante estos eventos.

Docente: Susana García.

Horas: 8:00am: Centroamérica, México / 9:00am: Colombia, Panamá / 10:00am: Washington, Cuba, Colombia / 11:00am: Argentina, Brasilia / 3:00pm: Portugal / 4:00pm: España.

Regístrese desde aquí.

5. Efectos de los disruptores endocrinos sobre la salud humana y el ambiente

Tema: Este minicurso ofrece una introducción acerca de  los disruptores endocrinos (DEs), sus impactos en la salud, la evaluación de riesgos y el marco regulatorio.

Docentes: Teresa Rodríguez.

Horas: 10:00am: Centroamérica, México / 11:00am: Colombia, Panamá / 12:00pm: Washington, Cuba, Bolivia / 1:00pm: Argentina, Brasilia / 5:00pm: Portugal / 6:00pm: España.

Regístrese desde aquí.

6. Estimación de morbilidad y mortalidad por contaminantes atmosféricos. Usos del AirQ+

Tema: La contaminación del aire es un grave riesgo para la salud, asociado a enfermedades cardiovasculares, respiratorias y cáncer. En 2019, el 99% de la población mundial vivía en áreas que no cumplían las directrices de la Organización Mundial de la Salud. El software AirQ+ de la OMS, ahora disponible en español, permite evaluar los impactos en salud y apoyar la lucha contra la contaminación.

Docentes: Juan José Castillo, OPS / Samuel Osorio / Jorge Zavatti

Horas: 12:00pm: Centroamérica, México / 1:00pm: Colombia, Panamá / 2:00pm: Washington, Cuba, Bolivia / 3:00pm: Argentina, Brasilia / 6:00pm: Portugal / 7:00pm: España.

Regístrese desde aquí.

La Red de Toxicología.

RETOXLAC es una red promovida por la OPS y fundada el 15 de octubre de 1999. Está formada por profesionales en toxicología y áreas afines con interés en compartir experiencias, inquietudes y avances en los diversos temas que abarca el tema.

La red tiene los objetivos de:

  • mejorar el intercambio de información específica,
  • contribuir a la armonización de registros de consultas y determinaciones analíticas,
  • mejorar la notificación de intoxicaciones a los fines de optimizar la toxicovigilancia,
  • normalizar la actividad de los Centros de Información, Asesoramiento y Asistencia Toxicológica (CIATs) y los Laboratorios de Análisis Clínicos Toxicológicos (LACTs) con el propósito de garantizar la calidad del servicio que brindan,
  • promover la ampliación de la red hacia los lugares donde no existen centros y laboratorios especializados,
  • desarrollar investigaciones multicéntricas, actividades de capacitación y prevención y programas de control de calidad analítica,
  • promover la creación de bancos virtuales de medicación antidótica y estándares de laboratorio, con miras a mejorar tanto el manejo de los riesgos derivados del contacto con venenos de origen natural o antropogénico, como el tratamiento de las personas afectadas.

¿Cuánto saben de dengue los profesionales de la salud?

La región de las Américas ha experimentado brotes de dengue en diversos países. El conocimiento de la enfermedad, sus signos de alarma y criterios de gravedad es prioritario.

Se realizó una encuesta a participantes del Simposio de Enfermedades Infecciosas en Niños y Adolescentes en el Instituto de Medicina Tropical Pedro Kouri (IPK), la cual consistía en diez preguntas sobre dengue. Los resultados se publican en la Revista Cubana de Pediatría.

El grupo estaba integrado por pediatras, epidemiólogos y algunos microbiólogos.

Leer el artículo a texto completo en:

Martínez-Torres E, Castro-Peraza M, Tápanes-Fernández T, Chao-Sautié M, Medina-Asencio D. ¿Cuánto saben de dengue los profesionales de la salud? Revista Cubana de Pediatría [revista en Internet]. 2024 [citado 2024 Ago 9]; 96(0):[aprox. 0 p.]. Disponible en: https://revpediatria.sld.cu/index.php/ped/article/view/5142

 

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