Capacitación

Adicciones 2023. Del 26 al 30 de junio de 2023

La Entidad de Ciencia, Tecnología e Innovación CEDRO (Centro de Desarrollo Académico en Drogodependencias) convoca al IV Taller Nacional de Formación de Capital Humano ADICCIONES 2023.

Dando continuidad al sistema de actividades que como Unidad de Desarrollo e Innovación de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana le corresponde ejecutar, este evento se desarrollará de forma híbrida entre los días 26 y 30 de junio de 2023.

En su programa se incluye el IV encuentro de egresados de la maestría en Prevención del uso indebido de drogas y la celebración por el Día Internacional de la Lucha contra el Uso Indebido y el Tráfico Ilícito de Drogas (26 de junio de 2023).

Entre los objetivos de esta actividad sobresale propiciar el intercambio científico entre estudiantes, profesores y profesionales interesados en dicha temática. Serán abordados contenido relativos a la superación profesional y formación académica, al desarrollo científico técnico y a la comunicación social y extensión universitaria en el área de las adicciones.

Seguros de que el IV Taller Nacional de Formación de Capital Humano ADICCIONES 2023, revelará experiencias formativas, enfoques preventivos, estrategias terapéuticas y espacios para la rehabilitación y reinserción social de interés para todos, les reiteramos nuestra invitación.

Vea además:

Convocatoria al Diplomado “Prevención, diagnóstico y tratamiento del síndrome demencial”

La Facultad de Ciencias Médicas “Victoria de Girón” convoca a la sexta edición del Diplomado “Prevención, diagnóstico y tratamiento del síndrome demencial y la enfermedad de Alzheimer”, como parte de la carrera certificada, que desarrolla la Unidad del Declinar Cognitivo y las Demencias de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana.

Información general:

Fecha de inicio: 2 de mayo de 2023
Lugar: Policlínico Docente de Playa
Dirección: Avenida 68 y 29 F, municipio Playa, La Habana
Horario y frecuencia: martes a las 9:00 a.m. (se requerirá la liberación del estudiante durante la jornada)

Temas:

  • Epidemiología e impacto de las demencias.
  • Diagnóstico de las demencias.
  • Neuropsicología en las demencias.
  • Enfermedad de Alzheimer.
  • Otras demencias no Alzheimer.
  • Aspectos éticos y legales en las demencias.
  • Programas de atención al cuidador y la persona que vive con demencia.
  • Tratamiento de las demencias.

Profesores del Diplomado: 

  1. Dr. Cs. Juan de Jesús Llibre Rodríguez
  2. Sc. Tania Zayas Llerena
  3. Sc. Zaily Martínez Figueroa
  4. Sc. Angel Martínez Suárez
  5. Sc. Niurka Chang Paredes
  6. Dra. C. Victoria Ribot Reyes 

Requisitos para la matrícula:

  • Ser graduado universitario con más de 2 años de experiencia laboral para todas las carreras.
  • Ser un profesional de la salud con un perfil afín de trabajo relacionado con el envejecimiento, la salud mental y las demencias.

Documentación necesaria para matrícula:

  • Carta de solicitud personal.
  • Carta de autorización del centro de trabajo, avalada por los directivos administrativos.
  • Fotocopias de los títulos de graduados universitarios para entregar y enseñar los originales en el momento de la matrícula. Los médicos especialistas también deben presentar el título de la especialidad.
  • Número del carnet de identidad. Presentarlo en el momento de la matrícula.
  • Esta edición del Diplomado contará con una matrícula de 20 estudiantes.

Los interesados deben contactar a la siguiente dirección de correo o teléfono:

Correo: scual@infomed.sld.cu
Teléfono: 7 2067710

Dr. Cs. Juan de Jesús Llibre Rodríguez
Profesor Principal
Unidad de Investigación del Declinar Cognitivo y las Demencias
Facultad de Ciencias Médicas Medicina “Victoria de Girón”

Curso virtual de autoaprendizaje «Epidemiología Ambiental Básica – 2.ª Edición»

El Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) de la OPS ha puesto a disposición de los interesados en el tema, el curso de autoaprendizaje «Epidemiología Ambiental Básica – 2.ª Edición», el cual ha sido elaborado en colaboración con expertos en temas de epidemiología ambiental provenientes de instituciones de referencia y centros colaboradores de la OMS y OPS en las Américas, es también el resultado del esfuerzo colectivo del capítulo latinoamericano de la sociedad internacional de epidemiología ambiental.

En las últimas décadas, se han hecho más evidentes los efectos de los problemas ambientales en la salud pública.  A pesar de los avances significativos respecto al conocimiento de los efectos derivados de la contaminación ambiental, la incorporación de nuevas amenazas ambientales demanda el fortalecimiento de capacidades que permitan investigar sobre estas y la magnitud de sus efectos en la salud, especialmente en países de América Latina.

En este contexto, la epidemiología ambiental se convierte en una herramienta fundamental para estudiar la relación entre la salud y el ambiente, posibilitando procesos de investigación orientados a la identificación de factores de riesgo ambientales, elaboración de diagnósticos de salud poblacional, cuantificación del impacto sobre la salud, así como la evaluación de intervenciones.

Este curso básico de epidemiología ambiental se propone ofrecer a los participantes, herramientas básicas para el reconocimiento de los diseños de estudios epidemiológicos y su aplicación en la identificación de factores de riesgo ambientales.

El curso abarca áreas de la epidemiología ambiental cómo: antecedentes históricos y bases conceptuales, contraste de los diferentes diseños de estudios, métodos de evaluación de la exposición, utilidad de la epidemiología ambiental en los procesos de vigilancia epidemiológica en salud ambiental y aplicación en la comprensión y análisis de políticas públicas en salud ambiental.

Cada módulo empieza con una introducción y presentación de los objetivos pedagógicos del módulo. Comprende presentaciones con audio, lecturas, materiales interactivos, reflexiones y breves ejercicios de opción múltiple.

Finalidad

Identificar los diferentes tipos de estudios en epidemiología ambiental, su aplicación en el análisis del ambiente y políticas públicas, así como en el monitoreo enfermedades y otros problemas de salud poblacional, a partir del reconocimiento de los factores de riesgo y criterios de causalidad.

Objetivos

Al finalizar el curso, los participantes estarán capacitados para:

  • Reconocer los antecedentes históricos y las bases conceptuales y metodológicas de la epidemiología ambiental para una mayor contextualización.
  • Contrastar los diferentes diseños de estudios en epidemiología ambiental, considerando su utilidad para el análisis de una problemática dada de acuerdo con el tipo de resultados que se generan.
  • Analizar los principales conceptos y métodos de evaluación de la exposición que se emplean en epidemiología ambiental, acorde con la hipótesis y el diseño de estudio de interés.
  • Distinguir la utilidad de la epidemiología ambiental en los procesos de vigilancia epidemiológica para generar conocimiento, detección y prevención de problemas en salud poblacional
  • Integrar los conocimientos adquiridos en epidemiología ambiental para su aplicación en la comprensión y análisis de políticas públicas en salud ambiental.

Destinatarios

Este curso básico de epidemiología ambiental está destinado a profesionales de las áreas de la salud y de las ciencias ambientales interesados en aprender la teoría y métodos epidemiológicos aplicados a los problemas de contaminación y degradación ambiental.

Duración del curso

Dieciséis horas

Modalidad del curso

Curso de autoaprendizaje, gratuito, abierto al público y sin plazos para completarlo.

 Estructura del curso

Módulo 1: Introducción a la epidemiología ambiental (tres horas y media).

Módulo 2: Diseños de estudios en epidemiología ambiental (cuatro horas).

Módulo 3: Evaluación de la exposición y efectos en la salud (tres horas).

Módulo 4: Vigilancia epidemiológica en salud ambiental (dos horas y media).

Módulo 5: Aplicación de la epidemiología ambiental en políticas públicas (tres horas).

Evaluación y certificación

Al término de cada uno de los módulos (cinco módulos), los participantes tendrán que aprobar un examen consistente en diez preguntas de opción múltiple centradas en evaluar el cumplimiento del objetivo de cada módulo.

Cada examen está diseñado para ofrecer a los participantes múltiples oportunidades de responder correctamente hasta que obtengan la puntuación necesaria de al menos un 70%.

Los participantes que satisfagan estos requisitos y completen la encuesta de calidad del Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) podrán descargar su certificado de aprobación del curso expedido por la Organización Panamericana de la Salud.

Acceda al curso desde aquí. Recuerde que para matricular en cualquier curso del CVSP deben realizar el registro en la plataforma, si aún no lo ha hecho.

El Campus Virtual lanza una serie de seminarios sobre gestión de la educación virtual en los nodo de país

El Campus Virtual lanza una serie de seminarios sobre gestión de la educación virtual en los nodo de paísEl Campus Virtual de Salud Pública de la Organización Panamericana de la Salud (CVSP/OPS) presenta la serie de seminarios web “Encuentros de capacitación e intercambios 2023”. El programa busca ofrecer capacitación en temáticas prioritarias en la gestión de la educación virtual para el fortalecimiento de la red de trabajo colaborativo entre las subregiones y los nodos de país del CVSP.

Los nodos de país son una forma de organización del Campus Virtual que facilita la gestión de las prioridades de capacitación mediante la descentralización en las Representaciones de la OPS y en los equipos nacionales, para trabajar acorde con los procesos de cooperación técnica de cada país.

La serie incluirá los siguientes temas: la gestión de la educación virtual, el uso estratégico de la información generada por el Campus Virtual, la sinergia entre las instancias de capacitación y la cooperación técnica de la OPS, entre otros.

Se realizará un seminario web por mes entre abril y octubre de 2023, con la participación de expertos de organizaciones vinculadas a la educación virtual y de la OPS/OMS, quienes realizarán presentaciones e intercambiarán experiencias. Los seminarios contarán con traducción simultánea en español e inglés.

El programa está dirigido a las personas responsables de la gestión de los nodos de país, a los docentes e investigadores de las instituciones educativas que forman parte de la red de nodos y a los profesionales de la salud interesados en la educación permanente en salud.

El primer seminario tendrá lugar el 20 de abril a las 12:00 hs. (EDT).

Programa completo

Inscripción: https://paho-org.zoom.us/webinar/register/WN_dInpNBS6RQ67gBO8xzI8xQ

Curso virtual de autoaprendizaje «Introducción a la Epidemiología para los Sistemas de Salud en las Américas»

La salud pública es la ciencia que protege y mejora la salud de las personas y sus comunidades. Mientras la medicina trabaja para tratar a los enfermos, la salud pública se enfoca en la prevención y el mejoramiento de la calidad de vida. El trabajo de la salud pública se logra promoviendo estilos de vida saludables, investigando la prevención de enfermedades y lesiones, y detectando, previniendo y respondiendo a los resultados de salud. Una forma de lograr esto es a través de la epidemiología. La epidemiología es el estudio de la distribución (frecuencia, patrones), al igual que de los determinantes (causas, factores de riesgo) de los estados y eventos relacionados con la salud (no sólo enfermedades) en poblaciones específicas (vecindario, escuela, ciudad, estado, país, global).

En respuesta a los diferentes mandatos de la Organización, relacionados con la generación de evidencia e inteligencia para la salud, el curso “Introducción a la Epidemiología para los Sistemas de Salud en las Américas”, proporciona los elementos necesarios para desarrollar las habilidades básicas, fundamentales para la epidemiología, como base para el desarrollo de habilidades analíticas y solución de problemas en la práctica epidemiológica. Los contenidos facilitan el cumplimiento de dos nuevas funciones esenciales en la salud pública: (1) “El monitoreo y evaluación de la salud y el bienestar, la equidad, los determinantes sociales de la salud y el desempeño e impacto de los sistemas de salud”, y (2) “La vigilancia en la salud pública: el control y gestión de riesgos de salud y emergencias.” Entre esos mandatos, vale la pena mencionar: la Iniciativa de la OPS para la Eliminación de Enfermedades: Política para Aplicar un Enfoque Integrado y Sostenible de las Enfermedades Transmisibles en la Región de las Américas (Documento CD57/7); las Regulaciones Sanitarias Internacionales; el Plan de Acción para la Prevención y el Control de las Enfermedades no Transmisibles (documento CD52/7, Rev.1); el Plan de Acción para el Fortalecimiento de las Estadísticas Vitales 2017-2022: Revisión de Medio Término, CD58/INF/14; y el Plan de Acción en Recursos Humanos para el Acceso Universal a la Salud y la Cobertura Universal de Salud 2018-2023 (Documento CD56/10, Rev. 1).

Propósito del curso

Este curso introduce al participante a los conceptos básicos de la salud pública y la epidemiología, incluyendo definiciones básicas, cálculos, comprensión de conceptos y cómo aplicarlos, así como a la importancia de la colaboración y las asociaciones.

Competencias de aprendizaje

Los participantes del curso tendrán la oportunidad de desarrollar competencias relacionadas con la práctica y la comunicación basadas en la evidencia, tales como:

  • Aplicar principios de la práctica basada en la evidencia.
  • Evaluar datos e información de diversas fuentes.
  • Gestionar el intercambio de información y documentación.

Objetivos de aprendizaje

A lo largo del curso se espera contribuir a que los participantes logren:

  • Conocer cómo las condiciones en los ambientes donde las personas nacen, viven, aprenden, trabajan, juegan, practican algún culto y envejecen, afectan la salud, el funcionamiento y los resultados de la calidad de vida y los riesgos.
  • Comprender cómo las actividades de la salud pública están dirigidas a proteger y mejorar la salud de la gente y sus comunidades.
  • Conocer el papel clave de la epidemiología en apoyo a las actividades de salud pública, con el fin de evaluar la magnitud y distribución de los estados y eventos relacionados con la salud (no sólo enfermedades) en poblaciones específicas.

Destinatarios

Este primer curso de nivel introductorio está dirigido al público en general con interés en la salud pública y la epidemiología, así como a aquellas personas que trabajan en departamentos de salud pública, particularmente en roles de nivel básico de la salud pública o la epidemiología, como tomadores de decisiones encargados de desarrollar políticas y planear e implementar programas en departamentos de salud pública y organizaciones de servicios de salud con poca o ninguna capacitación formal en epidemiología o salud pública.

Estructura del curso

Módulo 1: Introducción a la Epidemiología y la Salud Pública

Módulo 2: Los Fundamentos de la Salud Pública y la Epidemiología: Diversidad, Equidad en Salud, Movilización Social, Colaboración y Comunicación

Módulo 3: Aplicaciones Prácticas de la Epidemiología

Módulo 4: Epidemiología Descriptiva: Persona, Lugar y Tiempo

Módulo 5: Asociación y Causalidad

Estrategia didáctica

Este es un curso de autoaprendizaje, gratuito, abierto al público y autoadministrado. El curso se realiza en línea, en el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) de la OPS.

Evaluación y Certificación

Los participantes que cumplan con los requisitos de aprobación del curso -completar los cinco módulos y aprobar el cuestionario final de evaluación- y respondan la encuesta de calidad del CVSP, podrán descargar su certificado de aprobación, emitido por la Organización Panamericana de la Salud (OPS).

Reconocimientos

Este curso se lleva a cabo en el marco de un convenio de trabajo con la Asociación de Escuelas y Programas de Salud Pública (ASPPH).

Acceda al curso desde aquí.
Recuerde que para matricular en cualquier curso del CVSP deben realizar el registro en la plataforma, si aún no lo ha hecho.

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