Recurso de información

Nuevo sitio web sobre Síndrome Visual Informático en la red de portales de enfermedades de Infomed

El estilo de vida moderno ha cambiado la forma de trabajar y de hacer muchas tareas cotidianas, de manera que ahora las computadoras y celulares son dispositivos fundamentales e indispensables para millones de personas en todo el planeta.

Los problemas de salud asociados a su empleo eran ignorados hasta hace poco tiempo, pues la gran revolución tecnológica se focalizó en dar a conocer lo útiles que eran cada una de las herramientas que se iban desarrollando.

Hoy en día, muchos de nuestros trabajos y divertimentos giran en torno a una pantalla, ya sea de televisores, teléfonos móviles, tabletas o computadoras. Varias investigaciones realizadas por expertos han determinado que el uso prolongado de estos dispositivos, sin las adecuaciones necesarias, tiene consecuencias para la salud a mediano y a largo plazo.

El síndrome visual informático (SVI) es uno de estos efectos secundarios negativos. Es una de las enfermedades visuales de la era moderna y aunque puede resultar extraño para muchas personas, es una realidad para quienes están día a día y por varias horas, delante de las pantallas de estos dispositivos.

Un nuevo sitio web sobre este problema de salud, digirido a pacientes y a la población en general, se incorpora hoy al portal de enfermedades de Infomed.

Este espacio constituye una guía para la población que desea información resumida de los problemas prácticos del diagnóstico y tratamiento de los diferentes tipos de trastornos visuales por el uso de las computadoras, teléfonos celulares, tabletas, etc.

Su editor es el Dr. Elier Ortiz González, especialista de 2do grado en Oftalmología, quien de forma educativa e interactiva responderá a las preguntas de los lectores y les explicará lo que pueden hacer para prevenir el SVI.

Le invitamos a visitar el sitio web.

 

Conocimientos adquiridos tras los ensayos clínicos de las vacunas contra la COVID-19

El Comité Científico sobre la COVID-19 del Ilustre Colegio Oficial de Médicos de Madrid (ICOMEM) ha discutido y revisado algunos de los aspectos relacionados con las experiencias obtenidas con el desarrollo y el ensayo de las vacunas contra el SARS-CoV-2 con una aproximación multidisciplinar. Sus consideraciones, estructuradas en preguntas  y publicadas en la Revista Española de Quimioterapia, tratan de ofrecer la información más reciente disponible sobre cuestiones tales como las indicaciones para la vacunación, la eficacia, la duración de la protección y los efectos adversos, entre otras.

Las conclusiones a que arriban los autores, de acuerdo con la evidencia revisada, se resumen en un total de 10 planteamientos que se exponen a continuación:

1.- En las personas que han tenido un episodio de la COVID-19 sigue estando indicada la vacunación, aunque se discute cuál es el momento idóneo, tras la enfermedad, para llevarla a cabo.

2.- Hay cierta controversia sobre si las personas previamente infectadas por el SARS-CoV-2 deben recibir una vacunación plena o sólo la dosis inicial. Este Comité, hasta que no se produzca una información científica más sólida, es partidario de la vacunación plena.

3.- La vacunación puede llevarse a cabo en coincidencia con otras enfermedades agudas, siempre que los pacientes estén en una situación estable y que los efectos adversos de la vacunación no puedan interferir con el seguimiento o el tratamiento de la enfermedad de base.

4.- El Comité suscribe la recomendación de no excluir de la vacunación a la mayoría de las personas con una historia previa de alergia o de anafilaxia.

5.- La aparición de las adenopatías en los territorios ganglionares próximos al punto de la vacunación (axilares y supraclaviculares) puede interferir con la evaluación de las neoplasias mamarias y de su seguimiento. En personas en esa situación se recomienda la vacunación en el deltoides contralateral.

6.- Con las vacunas actuales la producción posvacunal de anticuerpos es específica frente a los antígenos de la espícula (S) del SARS-CoV-2. La presencia de los anticuerpos frente a los antígenos N indica que existe una inmunidad natural y un contacto previo con este virus.

7.- La vacuna AZD1222 (AstraZeneca) ha demostrado una protección indudable frente a la COVID-19 en los ensayos clínicos. Los estudios posteriores confirmaron una disminución de la necesidad del ingreso hospitalario por la COVID-19 de más del 90 %, incluyendo a la población de mayor edad. Los casos muy infrecuentes de trombosis y trombocitopenia en las venas craneales y las esplácnicas con elevada mortalidad, predominantemente en mujeres de mediana edad, no debieran justificar una retirada del mercado de estas vacunas mientras no haya una alternativa más segura ampliamente disponible.

8.- Poco después de ser aprobada la vacuna Ad26.COV2.S comercializada por Janssen, tanto por la agencia reguladora de los Estados Unidos de América como por la europea, su uso se ha visto interrumpido para investigar los episodios de trombosis trombocitopénica que parecen semejantes a los causados por la vacuna de AstraZeneca. Este Comité expresa sobre esta vacuna las mismas consideraciones que en el punto anterior.

9.- Se conoce con seguridad que las vacunas existentes disminuyen el riesgo de padecer la forma grave de la COVID-19, que precisa hospitalización. Los datos recientes también sugieren que las vacunas de ácido ribonucleico mensajero (ARNm) disminuyen sustancialmente la infección asintomática y el riesgo de la transmisión del virus.

10.- Un certificado o “pasaporte” de inmunidad puede ser un instrumento útil para facilitar la movilidad internacional con beneficios tanto para los individuos como para la recuperación económica. Su implantación debe hacerse de forma técnicamente sólida y no discriminatoria.

Vea el artículo completo: Ruiz J, Cantón R, De Lucas P, García A, García A, Gómez J, et al. Vacunación anti-COVID-19: La realidad tras los ensayos clínicos. Rev Esp Quimioter [Internet]. 2021 [citado 28 May 2021]:[11 p.]. Disponible en: https://seq.es/wp-content/uploads/2021/04/ruiz28apr2021.pdf doi: 10.37201/req/035.2021

Boletín Ecimed: número 6, junio 2021

El Centro Editorial Ciencias Médicas presenta el número 6 (2021) del Boletín Ecimed.

Su editorial se dedica a la normalización de la firma de autor, como un componente importante de la comunicación científica, argumentando las consecuencias de la falta de uniformidad e inconsistencia en los nombres con que algunos autores firman sus trabajos científicos.

En las Novedades del mes se ofrecen tres obras con disímiles temas, que pretenden perfilar la profesionalización y el desempeño pedagógico de los docentes de nuestras universidades médicas; describir la artrosis primaria de rodilla, desde la fisiología, la anatomía, el diagnóstico clínico e imagenológico, hasta las diferentes modalidades de tratamiento y una tercera que refiere elementos básicos que se necesitan conocer sobre la Diabetes Mellitus y las manifestaciones bucales asociadas a esta enfermedad.

Incluye la publicación científica de 34 revistas médicas, con nuevos artículos sobre COVID-19, y otros temas de actualidad en la práctica médica.

Propuesta de la BVS-Cuba, a propósito del Día Internacional de la Infancia

El Día internacional de la Infancia tuvo su génesis en 1956, cuando la Asamblea General de Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un día dedicado a la infancia, que se consagraría a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo entero y se destinaría a actividades propias para promover su bienestar. Cuba seleccionó la fecha del 1 de junio y comenzó a celebrarlo a partir del año 1963.

El objetivo de este Día, es recordar a la ciudadanía que los niños son vulnerables y por tanto sufren las crisis y los problemas de nivel global. Tienen derecho a la salud, a la educación y a la protección, independientemente del país en que hayan nacido.

Los derechos de la infancia se basan en cuatro principios fundamentales:

» La no discriminación: todos los niños tienen los mismos derechos, en todo caso, en todo momento y sin excepciones. No importa su raza, su religión, su procedencia o las ideas de sus padres. Ningún niño debe recibir un trato injusto bajo ningún concepto.

» El interés superior del niño: cualquier decisión, ley, o política que pueda afectar a la infancia tiene que tener en cuenta qué es lo mejor para los niños. Cuando los adultos tomen decisiones tienen que pensar en cómo pueden afectar a los niños.

» El derecho a la vida, la supervivencia y el desarrollo: todos los niños tienen derecho a vivir, a desarrollarse y a alcanzar su máximo potencial en la vida. Esto incluye tener derecho a cosas como una alimentación y alojamientos adecuados, al agua potable, a la educación, a la atención sanitaria, al juego y el descanso, a actividades culturales y a información sobre sus derechos.

» La participación: los menores de edad tienen derecho a ser consultados sobre las situaciones que les afecten y a que sus opiniones sean tomadas en cuenta. Esto no significa que los niños puedan mandar sobre sus padres ni decirles qué tienen que hacer. La participación debe ir aumentando conforme a la edad y es importante para que los niños y jóvenes alcancen la madurez.

En Cuba se ha creado todo un cuerpo legislativo dedicado a garantizar la supervivencia, desarrollo, protección y participación de la población más joven. Así, existen los Códigos de la Familia, del Trabajo y de la Niñez y la Juventud.

La Biblioteca Virtual en Salud (BVS-Cuba), le propone revisar UNICEF para la infancia cubana: 11 resultados de 2020 . Desde el inicio de la pandemia en el 2020, UNICEF Cuba ha juntado fuerzas con el gobierno de la Isla para apoyar la continuidad de la atención integral.

Presenta Cuba informe final de la sexta ronda de la Encuesta de Indicadores Múltiples por Conglomerados (MICS)

El Informe final de resultados de la sexta ronda de la Encuesta de Indicadores Múltiples por Conglomerados (MICS, por sus siglas en inglés) ya se encuentra disponible. La encuesta, realizada en 2019 por la Dirección de Registros Médicos y Estadísticas de Salud del Ministerio de Salud Pública (MINSAP) con el apoyo del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), proporciona datos sobre la niñez estadísticamente sólidos y comparables internacionalmente.

MICS es un programa internacional de encuestas de hogar, creado por UNICEF para apoyar a los países en la medición y seguimiento a las metas de la Cumbre Mundial de la Infancia en 1990. Hasta la fecha, se han implementado seis rondas mundiales y el programa constituye una herramienta de generación de datos sobre progresos nacionales y mundiales en objetivos y metas de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

El interés en Cuba por la generación de datos sobre su niñez se expresa en su participación sistemática en cinco de las seis rondas globales de MICS. Este esfuerzo excepcional ha producido un panorama de datos para el seguimiento y reporte sobre objetivos relativos a la infancia, que se actualiza periódicamente con transparencia, robustez técnica y comparabilidad internacional. Al mismo tiempo da cuenta de avances y desafíos en materia de salud materno-infantil, nutrición, educación temprana y desarrollo infantil, protección; entre otros indicadores y variables contextuales del bienestar infantil y los garantes de sus derechos.

La sexta ronda de MICS, llevada a cabo durante 2019, se amplió respecto a las anteriores encuestas nacionales con nuevos indicadores y temas de la encuesta global estándar, y extendió los estratos de estudio a todas las provincias del país. Midió indicadores de salud reproductiva y materna (atención postnatal, relaciones sexuales entre jóvenes, etc.), salud infantil, nutrición y desarrollo (inmunización, lactancia materna, sobrepeso, etc.), aprendizaje (asistencia a los centros educativos, disponibilidad de material de apoyo al aprendizaje etc.), protección contra la violencia (métodos de disciplina, matrimonio infantil, etc.), condiciones ambientales (fuente de energía en el hogar, agua, saneamiento, higiene, etc.), y otros indicadores de la equidad social.

Desde finales de abril y hasta el 30 de mayo de 2021 estuvo vigente la Convocatoria a expertos nacionales para análisis e interpretación del conjunto de datos de la encuesta MICS.  La iniciativa busca promover el uso eficaz e inteligente de los resultados de la encuesta, encontrar regularidades que indiquen cuál es la situación de la infancia; cómo se benefician los niños, niñas y adolescentes de las políticas y programas sociales, y qué privaciones, riesgos y vulnerabilidades obstaculizan las metas de su bienestar y desarrollo.

Este llamado a expertos cubanos convoca además a todas las personas interesadas en el trabajo con datos focalizados en la infancia y sus entornos a producir análisis de la situación en cualquier modalidad de estudio o investigación, a generar con ello nueva información y conocimientos sobre lo que funciona y lo que no funciona para los niños y adolescentes; quiénes prosperan y quiénes son más vulnerables, y a construir mensajes de bien público en favor de los derechos de la infancia.

Vea el documento completo (PDF, 52 MB)

 

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