Comienza el Diplomado de Internacionalización de los Servicios de Salud

Ministerio de Salud Pública

Con la presencia de la Dra. Tania Margarita Cruz Hernández, viceministra primera del Ministerio de Salud Pública, quedó inaugurada la primera edición del Diplomado de Internacionalización de los Servicios de Salud, una apuesta estratégica del MINSAP para fortalecer la preparación de los futuros jefes de brigadas médicas cubanas en el exterior.

Acompañaron este importante inicio el Dr. Pastor Castell, director de la Escuela Nacional de Salud Pública, y la Dra. Gretza Sánchez Padrón, directora de la Unidad Central de Cooperación Médica, instituciones clave en la concepción y desarrollo de esta propuesta académica.

Este diplomado nace como un sueño bien pensado, que integra experiencia, ciencia y visión de futuro, para consolidar liderazgos capaces de representar con excelencia a la salud pública cubana en escenarios internacionales.

Diplomado de Internacionalización de los Servicios de Salud

Diplomado de Internacionalización de los Servicios de Salud

Cuba y el Día mundial del cuidado del oído y la audición

Día Mundial de la Audición

En Cuba, la protección de la salud auditiva constituye una prioridad dentro del Sistema nacional de salud, sustentado en la Atención Primaria, la prevención y el acceso universal a los servicios médicos.

A través del Programa de Atención Materno-Infantil, el esquema nacional de vacunación, la pesquisa neonatal y la atención especializada en otorrinolaringología, el país desarrolla acciones dirigidas a la detección temprana, prevención y rehabilitación de los trastornos auditivos.

La educación sanitaria desde la comunidad, el control prenatal, la atención institucional del parto y el seguimiento al recién nacido permiten reducir factores de riesgo asociados a la pérdida auditiva, como el bajo peso al nacer, la ictericia neonatal o la hipoxia durante el parto. Asimismo, la vigilancia en el uso de medicamentos potencialmente ototóxicos y la orientación sobre la exposición a ruidos excesivos forman parte de las estrategias preventivas.

El 3 de marzo se celebra el Día mundial del cuidado del oído y la audición, fecha promovida a partir de la Primera Conferencia Internacional sobre la Prevención y Rehabilitación del Déficit Auditivo, celebrada en Beijing en abril de 2007.

Como resultado de ese encuentro se adoptó la Declaración de Beijing, que recomendó establecer una jornada internacional dedicada a fomentar la prevención y reducir la discapacidad auditiva. La fecha 3/3 fue escogida por su semejanza con la forma de los dos oídos.

La pérdida de audición es la discapacidad sensorial de mayor prevalencia a nivel mundial y representa un problema de salud pública creciente. Se estima que más de 275 millones de personas en el mundo presentan sordera o algún grado de afectación auditiva.

Se define como sordera la pérdida completa de la audición en uno o ambos oídos, mientras que el defecto o pérdida auditiva implica una disminución parcial o total de la capacidad para oír.

Entre las principales causas de pérdida auditiva se encuentran:
-Infecciones crónicas del oído.
-Enfermedades prevenibles mediante vacunación como rubéola, sarampión, parotiditis y meningitis.
-Bajo peso al nacer.
-Ictericia neonatal.
-Falta de oxígeno durante el parto.
-Exposición prolongada a ruidos intensos.
-Uso de medicamentos como gentamicina y estreptomicina.
-Envejecimiento.

Una parte importante de la pérdida auditiva puede prevenirse mediante medidas de salud pública, entre ellas la vacunación, la atención integral a la madre y al niño, la detección precoz y la promoción de prácticas seguras en el hogar y en el entorno laboral.

El Día Mundial del Cuidado del Oído y la Audición constituye una oportunidad para fortalecer la educación sanitaria, sensibilizar a la población y reafirmar el compromiso con la prevención, la inclusión social y la calidad de vida de las personas con discapacidad auditiva.

Por: Mylenys Torres Labrada

Publica Ecimed Boletín 1 / 2026

El Boletín Ecimed N.º 1 / 2026 del  se encuentra disponible en nuestro sitio institucional dedicando su editorial al programa de presentaciones de nuevos libros digitales en la 34 Feria Internacional del Libro de La Habana, dedicada este año al centenario de nuestro comandante en jefe Fidel Castro Ruz y teniendo como país invitado a la Federación de Rusia.

Como novedades se anuncian las obras “Recomendaciones prácticas para la atención al parto desde el enfoque de cuidados maternos y neonatales respetuosos” y “Herramientas de evaluación en geriatría y gerontología”, ambos con la autoría de profesores de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana.

También se recomiendan artículos de 49 revistas médicas cubanas, que actualizaron sus contenidos con nuevos artículos científicos al cierre del 2025 e incluso ya varias iniciando su nuevo volumen.

Abrimos otro año en el que el boletín les ofrecerá una nueva sección dedicada al Manual de Estilo, la que facilitará temas técnicos específicos de utilidad a todos los actores de la comunicación científica.

Descargue desde aquí el Boletín.

X Taller de Enfermedades Raras Pediátricas. Cienfuegos 2026

El capítulo cienfueguero de la Sociedad Cubana de Pediatría, en conjunto con el Centro Provincial de Información, el Hospital Pediátrico Universitario “Paquito González Cueto” y la Universidad de Ciencias Médicas de la provincia, invitan a participar en el X Taller de Enfermedades Raras Pediátricas, Cienfuegos 2026, que se efectuará entre el 25 y 27 de febrero en el Hotel Pasacaballo.

El evento mantiene la idea fundacional, por lo que su objetivo principal es, incentivar el intercambio de conocimientos entre profesionales del ámbito de la salud y estudiantes de las Ciencias Médicas que allanen el camino para definir estrategias desde el trabajo multidisciplinar, la sinergia entre áreas y el diálogo entre clínica e investigación en el tema de las enfermedades raras, con un programa basado en ponencias, mesas redondas y talleres coordinados por expertos e investigadores de prestigio para compartir experiencias.

Se contará con espacios de presentación de comunicaciones, en los que profesionales, investigadores y estudiantes puedan abordar, compartir y complementar sus investigaciones, intervenciones clínicas y soluciones a las distintas problemáticas que se van a trabajar durante los días del taller.

Descargue desde aquí la convocatoria completa con la información para participar.

Herramientas de evaluación en geriatría y gerontología

La Editorial Ciencias Médicas presenta el Herramientas de evaluación en geriatría y gerontología, manual que se elaboró a partir de la necesidad de estandarizar y optimizar la práctica clínica en nuestro medio. Sus contenidos provienen del ejercicio diario, de la consulta, del trabajo en los grupos básicos, los hogares de ancianos y los hospitales.

En el proceso de investigación y validación, el equipo de autores aplicó y estudió una amplia gama de instrumentos y escalas para cada uno de los dominios esenciales de la valoración geriátrica integral: estado funcional, cognitivo, afectivo, social, nutricional y comorbilidad, entre otros. Se seleccionaron las herramientas más relevantes, prácticas y probadas en el medio cubano.

Esta obra es una recopilación de las escalas existentes que son válidas, confiables y factibles de aplicar en el contexto sociocultural y el Sistema Nacional de Salud.

En el Catálogo de la Editorial Ciencias Médicas, usted puede acceder a la presentación del libro, así como a la versión disponible en PDF (3,57 MB) donde podrá realizar los comentarios que considere; además, se brinda la información de Cómo citar esta obra.

El texto completo en el formato PDF está disponible en la sección de Libros de Autores Cubanos de la Biblioteca Virtual en Salud de Cuba. Asimismo, en el Catálogo de Libros de Ciencias de la Salud, podrá acceder a la ficha del libro y obtener otros datos relacionados con esta importante publicación.

Adicionalmente, usted puede descargar la obra por secciones a través de los enlaces que se muestran a continuación:

·  Página legal

·  Autoría

·  Prefacio

·  Prólogo

·  Introducción

·  Índice de contenidos

·  Capítulo 1. Dominio biomédico

·  Capítulo 2. Dominio funcional

·  Capítulo 3. Dominio psicoafectivo

·  Capítulo 4. Dominio social

·  Bibliografía

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