Cuba prioriza la salud humana en equilibrio con el Medio Ambiente

Conferencia de prensa en la sede de la OPS/OMS en Cuba en vísperas del Día Mundial de la Salud.
Conferencia de prensa en la sede de la OPS/OMS en Cuba en vísperas del Día Mundial de la Salud.

El Ministerio de Salud Pública de Cuba ejecuta acciones para dar respuesta oportuna a los desafíos que enfrenta el planeta y su Medio Ambiente, dijo hoy la Dra. Ileana Morales Suárez, directora nacional de Ciencia e Innovación Tecnológica del organismo.

A propósito de celebrarse el próximo 7 de abril el Día Mundial de la Salud, dedicado este año a la interconexión entre la salud del planeta y de los seres humanos, animales y plantas, explicó que la nación prioriza minimizar los riesgos del entorno desde un enfoque preventivo, a través de políticas gubernamentales.

En conferencia de prensa en la sede de la Organización Panamericana de la Salud, que contó con la presencia del Dr. José Moya, representante de la OPS/OMS en Cuba, Odalys Goicochea Cardoso, directora general de Medio Ambiente del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente de Cuba (Citma), y del Dr. Pablo A. Feal Cañizares, Director Nacional de la Unidad de Promoción de Salud y Prevención de Enfermedades, Morales Suárez informó de las principales directrices que lleva a cabo el sistema como parte de la Tarea Vida, un plan de Estado para el enfrentamiento al cambio climático sobre una base científica multidisciplinaria.

«El perfeccionamiento de los sistemas de vigilancia epidemiológica, el desarrollo de programas para la atención de la salud a la población, con particular atención a los grupos de riesgo son algunas de las líneas de acción del Minsap dentro de ese proyecto.

Las directrices del organismo para dar salida a la Tarea Vida se centran en 12 áreas fundamentales, entre ellas la salud ambiental, la epidemiología, vectores, la ciencia e innovación tecnológica, docencia, comunicación e inversiones.

Destacó que la mayor de las Antillas también cuenta con el proyecto Una Salud, cuyo fin es fortalecer la integración de los sistemas sanitarios con vistas a enfrentar peligros globales y emergencias, como ha sido el caso de la pandemia por COVID-19.

Odalys Goicochea Cardoso, explicó en la conferencia de prensa las principales problemáticas ambientales que reporta Cuba, pese a ser un país cuyo Gobierno presta especial atención a la relación que existe entre la población, el territorio y el entorno.

Para la especialista, los mayores retos de la nación antillana son la contaminación en asentamientos humanos, de las aguas interiores y marinas, pérdidas de los bosques y de la diversidad biológica y la degradación de los suelos, esto último compromete la soberanía alimentaria que defiende el Gobierno y a la que se aspira con la articulación de todos los sujetos.

Desde el Citma trabajamos por perfeccionar el sistema ambiental del país a partir de una serie de direcciones estratégicas, entre las que sobresale la reducción del impacto negativo del Medio Ambiente en la salud de las personas mediante el desarrollo y reconversión de la infraestructura, con el propósito de lograr la gestión y empleo eficiente de los recursos naturales.

El doctor José Moya, representante de la OPS/OMS en Cuba, llamó a que los gobiernos y ciudadanos sitúen la salud de las personas y el planeta en el centro de las acciones y compartan proyecciones en aras de mitigar los efectos del cambio climático.

Refirió que el tema “Nuestro planeta, nuestra salud”, al que se dedica el venidero Día Mundial, es un recordatorio que la solución a los problemas trasciende a ese sector, y por consiguiente, una respuesta efectiva necesitará de enfoques que involucren a toda la sociedad.

En su intervención, el doctor Pablo Feal Cañizares, informó sobre las principales actividades en saludo al Día Mundial de la Salud. Asimismo indicó a la prensa que desde el fin de semana anterior en varias provincias cubanas han tenido lugar intercambios y actividades que buscan homenajear la fecha y donde se resalta la importancia del Medio Ambiente para la salud de la población.

De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud el 99 por ciento de la población respira un aire que supera los límites de calidad recomendados y se estima que unos siete millones de personas mueren cada año a causa de esa contaminación.

Cuba celebrará el Día Mundial de la Salud el próximo jueves con un acto central en el Parque Metropolitano de La Habana, más conocido como Almendares, donde se realizarán concursos, trabajos de promoción y venta de plantas y productos de medicina natural.

Signos de alarma en el dengue: su asociación a la infección secuencial

Dengue

El virus del dengue es hoy la enfermedad viral de mayor importancia transmitida por artrópodos del género Aedes, fundamentalmente del Aedes aegypti. Esta última, es la especie que más afecta al hombre en términos de morbilidad y mortalidad. Anualmente se reportan más de 390 millones de infecciones, de las cuales más de 96 millones desarrollan el cuadro clínico, lo que denota la alta incidencia de la enfermedad causada por este vector.

Para identificar la frecuencia de aparición y cuáles son los principales signos de alarma en pacientes cubanos por dengue, así como evaluar la posible asociación de estos con los conteos relativos de linfocitos T CD4+ que expresan la molécula CD25, se realizó un estudio de los signos de alarma en pacientes adultos con diagnóstico confirmado de infección por dengue. Se exploró la asociación de estos signos con la clasificación de la infección y el comportamiento de los conteos relativos de la población de células sanguíneas que expresa los marcadores CD4 y CD25 por citometría de flujo.

Alrededor del 50 % de los pacientes presentaron signos de alarma durante la infección por dengue. Entre los más frecuentes se detectaron la trombocitopenia (53 %) y el dolor abdominal (27 %), los cuales se observaron asociados a la infección secundaria (p=0,04). La frecuencia de células T CD4+CD25+ predominó en pacientes con signos de alarma, aunque no fue estadísticamente significativo.

Los signos de alarma predominantes en la infección secundaria por dengue, así como la evolución de la enfermedad a cuadros graves pudieran estar relacionados con una pérdida de la regulación ejercida a través de las células T.

Vea el artículo completo:

Pérez-Diaz A, Martinez-Casanueva R, Garcia-Menéndez G, Aguirre-Pérez E, Sierra-Vazquez B, Amores D, Ramírez-Bartutiz R, Torres M, Guzmán-Tirado M, Pardo-Martínez D. Signos de alarma en el dengue: su asociación a la infección secuencial. Acta Médica [revista en Internet]. 2022 [citado 4 Abr 2022]; 23 (1).

Características del ingreso y resultados académicos en estudiantes de primer año de Medicina

La identificación de factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes constituye un pilar importante para el perfeccionamiento del proceso enseñanza aprendizaje.

En este trabajo se analiza el desempeño académico de los estudiantes previo a su ingreso en la educación superior y en su primer año de estudios.

Se realizó un estudio transversal descriptivo con estudiantes que matricularon como nuevo ingreso en el primer año de Medicina, durante los cursos escolares 2017-2018 y 2018-2019. Las variables principales empleadas fueron el género, los resultados de exámenes de ingreso, índice académico y de escalafón. A partir de las calificaciones en las asignaturas de las ciencias básicas biomédicas se realizó la clasificación en rendimiento académico alto, medio, bajo y deficiente. Se realizó un análisis descriptivo y de asociación entre las variables del estudio.

Se constató que tanto en el sexo femenino como en el masculino el número de estudiantes con rendimiento académico en ciencias básicas es bajo, con índice académico menor de 90; los que desaprobaron duplican o triplican el número de los aprobados. Se observó correlación positiva entre el índice de escalafón y la nota promedio de ciencias básicas al final del primer año de la carrera.

En conclusión, en los estudiantes de primer año de Medicina se reconoció un bajo nivel académico en las ciencias básicas, en el que influyeron los resultados de la enseñanza precedente.

Vea el artículo completo:

Céspedes-Miranda E, Suárez-Castillo N, Carrión-Pérez E, Guerrero-Ramírez A, Espinosa-Martínez J. Características del ingreso y resultados académicos en estudiantes de primer año de Medicina. EDUMECENTRO [Internet]. 2021 [citado 4 Abr 2022]; 1.

iSupport: Capacitación sobre aptitudes y conocimientos para quienes cuidan de personas con demencia

En el mundo hay unos 50 millones de personas con demencia, y se prevé que ese número se triplicará para el 2050. La demencia tiene considerables repercusiones psicológicas, emocionales y sociales en las familias, especialmente en quienes cuidan de las personas que la padecen. iSupport tiene por objeto prevenir o reducir los problemas de salud mental y física asociados al cuidado de personas con demencia y mejorar la calidad de vida de quienes dispensan ese cuidado.

iSupport es una herramienta de autoayuda; es un curso de capacitación sobre aptitudes y conocimientos dirigido a quienes cuidan de personas con demencia, incluidos sus familiares y amigos. Consta de cinco módulos y ejercicios complementarios: 1) introducción sobre la demencia; 2) cuidar a una persona con demencia; 3) cuidar de sí mismo; 4) proporcionar cuidados en el día a día; y 5) afrontar los cambios de comportamiento.

Enfoque pedagógico

El curso iSupport se ofrece en el Campus Virtual de Salud Pública (CVSP) de la OPS/OMS. También se puede descargar como manual para lectura en PDF en este enlace (solamente disponible en inglés).

Los módulos y lecciones se pueden abordar de manera consecutiva o seleccionando los más pertinentes para las necesidades propias y la vida cotidiana. Todas las lecciones constan de lecturas breves, ejemplos descriptivos y ejercicios interactivos. Los participantes reciben retroalimentación al hacer cada ejercicio propuesto.

Finalidad del curso

iSupport se creó con el fin de ofrecer una capacitación e información accesibles basadas en la evidencia y adaptadas a las necesidades de quienes cuidan de personas con demencia. Tiene por objeto mejorar los conocimientos y las aptitudes pertinentes, como la capacidad de afrontar los síntomas de demencia y de cuidarse a sí mismo. iSupport se propone prevenir o reducir el estrés de quienes cuidan a personas con demencia y posibilitar que estas personas vivan en la comunidad. Las lecciones incluidas en este manual han sido cuidadosamente diseñadas para ayudar a afrontar retos importantes que pueden encontrar quienes cuidan a una persona con demencia.

El curso se propone brindar oportunidades para el desarrollo de las siguientes competencias:

  • Desarrollar habilidades de autocuidado para las personas cuidadoras de personas con demencia.
  • Prevenir y manejar el estrés asociado al cuidado de personas con demencia.
  • Desarrollar habilidades para afrontar los retos de los cuidadores de personas con demencia.
  • Desarrollar habilidades de comunicación en los cuidadores.
  • Facilitar el abordaje de las personas cercanas o cuidadores de personas con sospecha o demencia diagnosticada.
  • Desarrollar capacidades para el manejo de las situaciones cotidianas de las personas con demencia.

Objetivos de aprendizaje

Objetivo general
Mejorar los conocimientos acerca de la demencia y las aptitudes necesarias para brindar cuidados y ocuparse del autocuidado.

Destinatarios
El manual de iSupport está destinado principalmente a quienes cuidan de personas con demencia, incluidos familiares, amigos y otros. Sin embargo, iSupport también puede ser de interés para otros, por ejemplo:

  • organizaciones no gubernamentales (ONG) que ofrezcan capacitación, apoyo o información a quienes cuidan de personas con demencia;
  • trabajadores de la salud y la asistencia social que dispensen atención e información a quienes cuidan de personas con demencia; y
  • representantes del sector privado dedicados al desarrollo de tecnologías sanitarias para la demencia, a la prestación de servicios de salud a personas con demencia o de seguros de salud.

Duración y volumen de trabajo del curso

El curso está abierto y disponible en el CVSP. Como es un curso de autoaprendizaje, los participantes pueden seleccionar los módulos y lecciones a su propio ritmo. Se calcula que el tiempo necesario para completar los cinco módulos del curso y los ejercicios asociados es de 7 horas.

Estructura del curso / Módulos

  • Introducción sobre la demencia
  • Cuidar a una persona con demencia
  • Cuidar de sí mismo
  • Proporcionar cuidados en el día a día
  • Afrontar los cambios de comportamiento

Evaluación y certificación
Los participantes que completan los cinco módulos de iSupport (incluidas todas las lecciones) y completen la encuesta de calidad del CVSP, podrán descargar de manera automática el certificado de participación emitido por la Organización Panamericana de la Salud.

Agradecimientos
La presente versión es una traducción al español por parte de la OPS de la versión realizada por la OMS, presente en el Campus Virtual de Salud Pública de la OPS.

Acceda al curso desde aquí.

Ansiedad y miedo ante la COVID-19 en adultos con hipertensión arterial

La COVID-19 ha producido un incremento en los índices de mortalidad. Uno de los principales grupos de riesgo lo constituyen las personas con hipertensión arterial.

Explorar las reacciones de ansiedad y miedo ante la COVID-19 en adultos con diagnóstico de hipertensión arterial fue el objetivo del presente trabajo.

Se realizó un estudio cuantitativo, transversal y descriptivo mediante cuestionarios, en 400 adultos hipertensos. El muestreo fue no probabilístico e intencional. Se emplearon The Coronavirus Anxiety Scale y The Fear of COVID-19 Scale. El procesamiento se realizó mediante el paquete estadístico SPSS-25/Windows, a partir de análisis de frecuencia. Se aplicó la prueba T para muestras independientes y se calcularon los tamaños de efecto. Se empleó el coeficiente de correlación de Pearson.

Se encontraron bajos niveles de ansiedad ante la COVID-19; y moderados y bajos niveles de miedo. Los índices de ansiedad y miedo ante la COVID-19 fueron superiores en el sexo femenino. Los adultos que presentaron otras enfermedades crónicas no transmisibles fueron quienes exhibieron mayores niveles de miedo y ansiedad ante la COVID-19. Se encontraron asociaciones entre el miedo y la ansiedad ante la COVID-19. La presencia de otras afecciones crónicas se relacionó con las manifestaciones de ansiedad y miedo ante la COVID-19.

Vea el artículo completo:

Jiménez-Puig E, Pérez-Leiva B, Borges-Fernández M, Pausa-Hernández R. Ansiedad y miedo ante la COVID-19 en adultos con hipertensión arterial. Revista Cubana de Medicina Militar [Internet]. 2022 [citado 4 Abr 2022]; 51 (2).

  • Categorías de anuncio

    open all | close all
  • Categorías de aviso

  • Categorías de editoriales

  • Categorías de entrevista

  • Categorías de informes y sello

    open all | close all
  • Categorías sello – entidades

    open all | close all
  • Categorías de Noticia

    open all | close all
  • Secciones de noticias

    open all | close all
  • Archivo Anuncios

  • Archivo Avisos

    • Archivo Editoriales

      • Archivo Entrevistas

        • Archivo Informe y sello

        • Archivo Nota Oficial

          • Archivo Noticias

          • Archivo Obituarios

            • Actualidad

            • Salud es el Tema