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El empleo de las tecnologías digitales en instituciones médicas permite mejorar la calidad en la prestación de servicios de salud. Sin embargo, su utilización incrementa las vulnerabilidades y los riesgos de seguridad en estas organizaciones.

En la actualidad los sistemas digitales en el sector de la salud representan un objetivo atractivo para los ciberdelicuentes porque constituyen fuentes de información valiosa deficientemente protegida. El estudio de la literatura permitió identificar una carencia de investigaciones orientadas a elevar la seguridad en redes de datos de instituciones de salud.

La presente investigación tuvo como objetivo realizar una revisión bibliográfica sobre los principales Sistemas de Detección de Intrusiones de código abierto existentes en la actualidad para contribuir a fortalecer la seguridad en las redes de datos de estas organizaciones. Se identificó la superioridad de Snort y Suricata como herramientas de código abierto para la detección de intrusiones en redes de datos.

Vea el artículo completo en:

Perdigón-Llanes R, Orellana-García A. Sistemas para la detección de intrusiones en redes de datos de instituciones de salud. Revista Cubana de Informática Médica [Internet]. [citado 12 Dic 2021]; 13 (2).

La labor conjunta del sector educacional y de la salud en Cuba encamina sus esfuerzos hacia la prevención, y establece vínculos para mejorar la calidad de vida de las personas que padecen del trastorno por déficit de atención con hiperactividad.

Este trabajo tuvo como objetivo describir resultados parciales de una investigación realizada en el municipio Santa Clara, provincia Villa Clara, basada en la atención integral a escolares con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, mediante la articulación de la educación primaria con instituciones de salud mental.

El estudio fue realizado con un enfoque cualitativo a partir del diseño de una investigación–acción y se utilizó el estudio de caso como estrategia de investigación en el periodo 2014-2019 en cuatro instituciones de la educación primaria y las respectivas áreas de salud mental. Se emplearon métodos del nivel teórico y empírico, y entre las técnicas, el diario del investigador y el análisis de evidencias.

Los obstáculos y progresos del propio proceso investigativo permitieron la concepción de la atención integral a escolares con trastorno por déficit de atención con hiperactividad, y la materialización de su efectividad en la evolución de los escolares, la preparación de familias y docentes, y el intercambio entre las instituciones educativas y de salud.

En conclusión, la concepción de la atención integral a escolares con trastorno por déficit de atención con hiperactividad con una perspectiva multisectorial desde los sectores educativos y sanitarios involucra a docentes y especialistas de salud en una atención individualizada para reducir las consecuencias del trastorno.

Vea el artículo completo en:

Jiménez-García A, Perdomo-Blanco L, Díaz-Laportilla Y, Miño-Martos M. Atención integral a escolares con trastorno por déficit de atención con hiperactividad: estudio de caso. EDUMECENTRO [Internet]. 2021 [citado 12 Dic 2021]; 14

Las tasas de prevalencia específicas por edad y sexo del parkinsonismo y la enfermedad de Parkinson (EP) son importantes para orientar la investigación, la práctica clínica y la planificación de la salud pública; sin embargo, las estimaciones de prevalencia en América Latina (LatAm) son limitadas. El objetivo del presente estudio fue estimar la prevalencia del parkinsonismo y la EP y examinar los factores de riesgo relacionados en una cohorte de personas mayores de América Latina (LatAm).

Para estimar el parkinsonismo y la prevalencia de la EP se analizaron los datos de 11,613 adultos (65+ años) que participaron en una evaluación de referencia del estudio 10/66 y vivían en seis países de América Latina. La prevalencia bruta y ajustada por edad se determinó por sexo y país. El diagnóstico de la enfermedad de Parkinson se estableció utilizando los criterios clínicos del Banco de Cerebros de la Sociedad de Enfermedad de Parkinson del Reino Unido.

En esta cohorte, la prevalencia de parkinsonismo fue del 8,0 % (IC del 95 %: 7,6 % -8,5 %) y la prevalencia de la EP fue del 2,0 % (IC del 95 %: 1,7 % -2,3 %). La prevalencia de la EP aumentó con la edad de 1,0 a 3,5 (65-69 frente a 80 años o más, p <0,001). Las tasas de prevalencia ajustadas por edad fueron más bajas para las mujeres que para los hombres. No se encontraron diferencias significativas entre países, excepto por una menor prevalencia en las áreas urbanas de Perú. La EP se asoció positivamente con depresión (razón de prevalencia ajustada [aPR] 2,06, 95 % CI 1,40-3,01, I2 = 56,0 %), demencia (aPR 1,57, 95 % IC 1,07-2,32, I2 = 0, 0%) y nivel educativo (aPR 1,14; IC del 95 %: 1,01 a 1,29; I2 = 58,6 %).

La prevalencia reportada de EP en LatAm es similar a los reportes de países de altos ingresos (HIC). Una proporción significativa de los casos con EP no tenían un diagnóstico previo, ni buscaban atención médica o neurológica. Estos hallazgos subrayan la necesidad de mejorar los programas de salud pública para las poblaciones que actualmente experimentan un rápido envejecimiento demográfico y una transición epidemiológica.

Vea el artículo completo en:

Llibre-Guerra JJ, Prina M, Sosa AL, Acosta D,  Jimenez-Velazquez IZ, Guerra M, et al. Prevalence of parkinsonism and Parkinson disease in urban and rural populations from Latin America: A community based study. The Lancet Regional Health- Americas. Volume 7, 100136, March 01, 2022.