Archivos Anuales 2022

Premio Nobel de Medicina a Svante Pääbo por su trabajo sobre los orígenes del hombre

ImagenEl Premio Nobel de Fisiología o Medicina 2022 se otorgó al Prof. Svante Pääbo, Ph. D., por su trabajo sobre los genomas de homínidos extintos y por sus nuevos conocimientos sobre la evolución humana. A Pääbo se le considera el fundador de la paleogenética.

Pääbo realiza investigaciones en el Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva en Leipzig y en la Universität Leipzig, ambos en Leipzing, Alemania. Su investigación también mostró, entre otras cosas, que las secuencias de genes arcaicos de nuestros parientes extintos influyen en la fisiología de los humanos modernos.

Al estudiar el genoma del hombre de Neandertal -que fue el primero en secuenciar- y compararlo con el de los humanos vivos, «sus descubrimientos forman la base para explorar qué nos hace seres humanos únicos», consideró el jurado.

Secuenciación del genoma neandertal

Desde el comienzo de su carrera, Pääbo investigó la posibilidad de utilizar métodos genéticos modernos para estudiar el ADN de los neandertales. Pronto se enfrentó a dificultades técnicas extremas debido a la degradación de las cadenas de nucleótidos con el tiempo. Fue durante su formación postdoctoral en la University of California, Berkeley, Estados Unidos, tras una tesis obtenida en 1986, con Allan Wilson, pionero en el campo de la biología evolutiva, que Pääbo comenzó a desarrollar métodos para estudiar el ADN de los neandertales, un trabajo que abarcó varias décadas.

En 1990, el investigador fue contratado en la University of Munich, en Munich, Alemania donde, como profesor recién nombrado, continuó su trabajo sobre el ADN arcaico, con especial interés en el ADN mitocondrial de los neandertales. Aunque el genoma mitocondrial es pequeño y contiene solo una fracción de la información genética de la célula, tiene la ventaja de estar presente en miles de copias, lo que aumenta las posibilidades de éxito. Gracias a las técnicas que desarrolló, Pääbo logró secuenciar una región de ADN mitocondrial de un hueso de 40.000 años de antigüedad. Las comparaciones con humanos y chimpancés contemporáneos han demostrado que los neandertales son una especie genéticamente distinta.

En 1997, el biólogo sueco creó un centro de investigación en paleogenética dentro del Instituto Max Planck de Antropología Evolutiva, donde abordó la secuenciación del genoma, ya no mitocondrial, sino nuclear, de los neandertales, gracias a nuevos desarrollos técnicos que han hecho que la secuenciación del ADN sea muy eficiente. Pääbo también invitó a varios colaboradores importantes, especializados en genética de poblaciones. Sus esfuerzos se vieron coronados por el éxito, ya que en 2010 el investigador publicó la primera secuencia del genoma neandertal. Los análisis comparativos muestran que el ancestro común más reciente de los neandertales y el Homo sapiens vivió hace unos 800.000 años.

Neandertal frente a Homo Sapiens

La investigación ha proporcionado evidencia de que el hombre anatómicamente moderno, el Homo sapiens, apareció en África hace unos 300 000 años, mientras que nuestros parientes más cercanos conocidos, los neandertales, se desarrollaron fuera de África y han poblado Europa y Asia occidental desde hace unos 400.000 años hasta hace 30.000 años, cuando se extinguieron. Hace cerca de 70.000 años, grupos de Homo sapiens migraron de África a Oriente Medio y desde allí se extendieron al resto del mundo. Homo sapiens y neandertales coexistieron en gran parte de Eurasia durante decenas de miles de años.

Un descubrimiento sensacional: Denisova

En 2008, se descubrió un fragmento de hueso de un dedo de 40.000 años de antigüedad en la cueva Denisova, en el sur de Siberia. El hueso contenía ADN excepcionalmente bien conservado, que el equipo de Pääbo secuenció. Los resultados causaron sensación: la secuencia de ADN era única en comparación con todas las secuencias conocidas del hombre de Neandertal y del hombre moderno. Pääbo había descubierto un homínido hasta entonces desconocido, al que se le dio el nombre de Denisova. Las comparaciones con secuencias de humanos contemporáneos de diferentes partes del mundo mostraron que el flujo de genes también se produjo entre Denisova y Homo sapiens. Esta relación se observó por primera vez en poblaciones de Melanesia y otras partes del sudeste asiático.

¿Qué aportan los descubrimientos del premio nobel Svante Pääbo?

Esencialmente, para comprender mejor la historia de nuestra evolución. En el momento en que el Homo sapiens emigró fuera de África, al menos dos poblaciones de homínidos extintas habitaban Eurasia. Los neandertales vivieron en el oeste de Eurasia, mientras que los denisovanos poblaron las partes orientales del continente. Durante su expansión fuera de África y su migración hacia el este, el Homo sapiens se encontró y se cruzó no solo con los neandertales, sino también con los denisovanos.

Fisiológicamente, el trabajo de paleogenómica indica que las secuencias genéticas arcaicas influyen en los humanos modernos. Como la versión de Denisovano del gen EPAS1, que confiere una ventaja de supervivencia a gran altitud y es común entre los tibetanos modernos. También descubrió que la transferencia de genes se produjo entre estos homínidos ahora extintos y el Homo sapiens después de la migración fuera de África hace cerca de 70.000 años. Este antiguo flujo de genes para los humanos modernos tiene un significado fisiológico en la actualidad, por ejemplo, al afectar la forma en que nuestro sistema inmunológico responde a las infecciones.

Obituario: Luz Mireya Morera Barrios

Falleció la Licenciada Luz Mireya Morera Barrios, quien se desempeñó por décadas en el Instituto de Hematología e Inmunología, con una labor destacada en las áreas de la tipificación HLA y sus relaciones con la transplantología y diversas enfermedades. En homenaje, el sitio web de Inmunología propone recordar algunas de sus publicaciones:
Antígenos MICA y trasplante. Revista Cubana de Hematología, Inmunología y Hemoterapia, 2017; 33(3).
Frecuencia de genes HLA en pacientes con insuficiencia renal crónica, del occidente y centro de Cuba. Revista Cubana de Hematología, Inmunología y Hemoterapia, 2014; 31(1).
Utilización de las células madre mesenquimales en el trasplante renal. Revista Cubana de Hematología, Inmunología y Hemoterapia, 2014;30(3).
Frecuencia fenotípica y génica de antígenos HLA en la aplasia medular. Revista Cubana de Hematología, Inmunología y Hemoterapia, 2012;29(2).

Fallece en La Habana el destacado pediatra, Dr. C. Fernando Fernández Reverón

El pasado domingo 2 de octubre falleció en La Habana el destacado pediatra, Dr. C. Fernando Fernández Reverón.

Nació en Güines, actual provincia de Mayabeque, el 21 de abril de 1935 en el seno de una familia obrera, cursó estudios primarios en su provincia natal y bachillerato en La Habana, en Lawton.

Comienza los estudios de Medicina en 1953, cooperó como estudiante con el movimiento 26 de julio en la barriada de Lawton. Al triunfo de la Revolución participa en la toma de la estación de policía y en abril de ese año ingresa en las FAR, en el Hospital Militar “Dr. Carlos J. Finlay”. Se graduó en medicina el 5 de abril del 1962 y en la Especialidad de Pediatría en 1966. En los primeros años de la década del 1970 funda la Terapia Intensiva Pediátrica en el Hospital Militar Central “Dr. Carlos J. Finlay”, servicio que en el año 1981 se extiende a los hospitales pediátricos del país durante la epidemia del dengue. Fue un médico muy preocupado por su superación profesional y científica, recibió cursos de Terapia Intensiva desde 1981-1982, con ampliación de sus estudios en la terapia infantil en Madrid, España, en 1983. Alcanzó la condición de Especialista de 2.º. Grado en Pediatría en 1997 y de Especialista de 2.º. Grado en Medicina Intensiva y Emergencia en 2003. Es nombrado Profesor Titular en 1999 y Profesor Consultante en 2001. Adquiere el grado científico de Doctor en Ciencias Médicas en 2006.

El profesor, durante más de 40 años, fue miembro activo de las FAR, ostentó el grado de Teniente Coronel, cumplió importantes misiones asistenciales, docentes y de carácter militar, gozando de prestigio en la comunidad médica. Fue militante del PCC desde 1968 hasta el momento de su deceso. Cumplió misión internacionalista en Tanzania en 1962 y Etiopia en 1977.

Fue profesor de varias generaciones de médicos y especialistas en Pediatría y Terapia intensiva pediátrica, participó en la confección de programas docentes, en la organización de la actividad docente y asistencial de ambas especialidades de a nivel nacional, con 59 años de antigüedad en la docencia, destacándose en la participación en tribunales de exámenes de promoción y estatales a residentes de Pediatría y Terapia intensiva, asesor de múltiples tesis de especialidad, maestría y doctorado. Fue miembro del tribunal estatal para el otorgamiento de categoría docente de profesores auxiliares y titulares, además presidente del tribunal para la adquisición de 2.º. Grado en Medicina Intensiva y Pediatría. Brindó colaboración docente en el Hospital Pediátrico de Centro Habana. En su quehacer científico se destacó por las múltiples publicaciones presentadas en la Revista Cubana de Pediatría y de Medicina Militar. Mantuvo de forma sistemática su participación en eventos nacionales e internacionales, con una destacada producción científica, siendo tutor de varias tesis de doctorados, así como de trabajos de terminación de la residencia, fue autor y coautor de literatura médica.

Fue Miembro de Honor de la Sociedad Cubana de Pediatría y de la Sociedad de Cuidados Intensivos y Emergencia de Cuba, además Miembro del CARE de Terapia Pediátrica.

– Durante su vida profesional fue merecedor de numerosas medallas y condecoraciones como:

– Medalla XX Aniversario del asalto al Cuartel Moncada (1973).

– Medalla Internacionalista de 2.ª clase en República Popular de Angola (1981).

– Distinción por la Educación Cubana (1999).

– Medalla por el Servicio Ejemplar en las FAR (2011).

– Medalla José Tey (2016).

– Orden “Frank País” (2020).

 

 

Día mundial de las y los docentes

Celebrado anualmente el 5 de octubre desde 1994, el Día mundial de las y los docentes conmemora el aniversario de la suscripción de la Recomendación de la OIT y la UNESCO relativa a la Situación del Personal Docente (1966). Esta Recomendación establece criterios de referencia en cuanto a los derechos y responsabilidades del personal docente y normas para su formación inicial y perfeccionamiento, la contratación, el empleo, y las condiciones de enseñanza y aprendizaje. La Recomendación relativa a la Condición del Personal Docente de la Enseñanza Superior fue adoptada en 1997 para completar la Recomendación de 1966, abarcando así el personal docente y de investigación de la enseñanza superior.

Es un día para celebrar cómo los y las docentes están transformando la educación, para reflexionar sobre el apoyo que necesitan para desplegar plenamente su talento y vocación, y para repensar el camino que queda por delante con respecto a la profesión a nivel mundial.

El Día mundial de las y los docentes se convoca en colaboración con el UNICEF, la Organización Internacional del Trabajo y la Internacional de la Educación.

La temática para el Día mundial de las y los docentes 2022 es “La transformación de la educación comienza con las y los docentes”. Las celebraciones abordarán los compromisos y llamados a la acción realizados en la Cumbre sobre la Transformación de la Educación en septiembre de 2022, y se analizarán las implicaciones que tienen para los docentes y la enseñanza.

La celebración de tres días en la sede de la UNESCO incluirá la ceremonia de entrega del Premio UNESCO-Hamdan para el Desarrollo Docente y una serie de eventos online y en persona. Allí se discutirá la necesidad de garantizar tanto las condiciones de trabajo de los docentes como el acceso a oportunidades de desarrollo profesional y el reconocimiento de su estatus profesional, para así avanzar hacia sistemas educativos más resilientes. La UNESCO une sus esfuerzos para potenciar el papel vital de estos principales agentes de cambio.

¿Cómo celebrar el Día Mundial de los Docentes?

Podría empezar enviando un mensaje a aquellos profesores que marcaron su vida y le dejaron un poco de ellos mismos, en su personalidad actual. También puede asistir a alguna charla o conferencia donde se hable de la labor de los docentes.

Vea también:

Mensaje conjunto de la Sra. Audrey Azoulay, Directora General de la UNESCO, el Sr. Gilbert F. Houngbo, Director General de la Organización Internacional del Trabajo, la Sra. Catherine Russell, Directora Ejecutiva del UNICEF, y el Sr. David Edwards, Secretario General de la Internacional de la Educación, con motivo del Día Mundial de los Docentes, 5 de octubre de 2022.

Tendencia clínica: ansiedad

Ante el aumento de la ansiedad en todo el mundo, la Comisión de Servicios Preventivos de Estados Unidos (USPSTF) publicó un nuevo proyecto de recomendaciones para su detección. Esto, combinado con nuevos conocimientos acerca del efecto de la pandemia en la salud mental y los prometedores hallazgos sobre las opciones de tratamiento, hizo que la ansiedad se convirtiera en la Tendencia clínica de esta semana. Quizá lo más destacable es que, por primera vez, la USPSTF ha propuesto la realización de un cribado generalizado de la ansiedad (ver infografía).

Esta recomendación incluye a las mujeres embarazadas y puérperas, además de cualquier adulto de 19 a 64 años que no tenga un trastorno psiquiátrico diagnosticado o que no muestre signos y síntomas claramente visibles de ansiedad. Para los adultos de 65 años o más, las pruebas sobre los beneficios y los posibles daños del cribado de la ansiedad se consideraron «insuficientes». El periodo de comentarios públicos para el borrador de las recomendaciones se extiende hasta el 17 de octubre.

La pandemia de COVID-19 acentuó la preocupación por la salud mental en todo el mundo. Un nuevo informe descubrió que se observaban grandes diferencias entre los distintos países y continentes. Los investigadores examinaron casi 400 artículos publicados y realizaron metanálisis de 64 estudios longitudinales con 170.000 participantes. En particular, el equipo de investigación examinó las proporciones de personas que cumplían los criterios para el diagnóstico de ansiedad, depresión, trastorno de estrés postraumático, malestar psicológico, insomnio, abuso de sustancias, soledad y pensamientos suicidas, comparando las diferencias entre el inicio en 2020 y el último seguimiento en 2021.

En cuanto a la ansiedad, la prevalencia conjunta fue de 25%. Norteamérica tenía una tasa de prevalencia más alta, de 43%, en comparación con 22,1% en Europa, 20,5% en Latinoamérica y 15% en la región de Asia-Pacífico. Para la depresión, la prevalencia conjunta fue de 26,8%. Norteamérica tenía una tasa de prevalencia más alta, de 38,3%, en comparación con 24,6% de Europa, 20,9% de Latinoamérica y 20,6% de la región de Asia-Pacífico. En lo que respecta al malestar psicológico, la prevalencia conjunta fue de 30,5%. Latinoamérica tuvo una tasa de prevalencia más alta, de 66,6%, en comparación con 31,2% de Norteamérica, 27,4% de Europa y 18% de la región de Asia-Pacífico. En lo referente al insomnio, la prevalencia conjunta fue de 22,2%. Europa tuvo una tasa de prevalencia más alta, de 30,8%, en comparación con 21,7% de Asia y 18,8% de Norteamérica. En cuanto al trastorno de estrés postraumático, la prevalencia conjunta fue de 17,5%. Los estudios de Norteamérica informaron de una tasa de prevalencia de 23,3%, frente a 14,4% de los estudios realizados en Europa. En el caso del abuso de sustancias, la prevalencia conjunta fue de 24%, con grandes diferencias entre los estudios.

Según una nueva investigación, tener ansiedad también puede aumentar el riesgo de padecer COVID-19 persistente. En un análisis de casi 55.000 participantes adultos en tres estudios en curso, tener malestar psicológico (ansiedad, depresión, preocupación, estrés percibido o soledad) antes de la infección por el SARS-CoV-2 se asoció a un mayor riesgo de presentar COVID-19 persistente. Los que habían experimentado al menos dos tipos de malestar psicológico antes de la infección tenían un riesgo casi 50% mayor de padecer afecciones posteriores a la COVID-19 (risk ratio [RR]: 1,49; intervalo de confianza de 95% [IC 95%]: 1,23 a 1,80). Según los investigadores, el malestar psicológico se asoció con más fuerza a la presentación de COVID-19 persistente que los factores de riesgo para la salud física, y el aumento del riesgo no fue explicable por comportamientos de salud como el tabaquismo o las comorbilidades físicas. Cabe destacar que 38% de las personas estudiadas eran trabajadores en el campo de la salud en activo.

Una noticia más alentadora es que varias opciones de tratamiento para la ansiedad han demostrado su eficacia, según resultados recientes.

  • Los resultados de un análisis retrospectivo de revisión de historias clínicas mostraron que las infusiones de ketamina pueden ayudar a reducir los síntomas de ansiedad, depresión y pensamientos suicidas en pacientes con depresión resistente al tratamiento. El análisis, que incluyó a más de 400 participantes con depresión resistente al tratamiento, indica que la ketamina representa un tratamiento inocuo y rápido en una población de pacientes del mundo real.
  • En lo que respecta a las intervenciones no farmacéuticas, se ha comprobado que tanto el yoga como la terapia cognitivo-conductual proporcionan mejoras significativas en la ansiedad, la preocupación y el insomnio en adultos mayores. Según un ensayo con más de 500 personas, estas mejoras duraron al menos 6 meses después de interrumpir el tratamiento.
  • A principios de este año, una investigación demostró que los suplementos de piridoxina (vitamina B6) en dosis altas pueden reducir los sentimientos de ansiedad y depresión. Los investigadores compararon la suplementación con un ciclo de 1 mes de vitamina B6 o B12 frente a la suplementación con placebo en casi 500 adultos. Los resultados de un estudio relativamente pequeño mostraron que la administración de suplementos de vitamina B6 se asoció a una reducción de la ansiedad autodeclarada y a una tendencia a la disminución de los síntomas depresivos.

Tomado de Medscape.

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