Archivos Anuales 2024

Proteína C reactiva como predictor de gravedad en pacientes con COVID-19

Numerosos estudios han reportado que la gravedad de la COVID-19 está más asociada con altos niveles de proteína C reactiva que en la enfermedad no grave; sin embargo, existen controversias en los resultados.

El propósito de este trabajo fue determinar si la proteína C reactiva es un biomarcador de gravedad en pacientes con COVID-19.

Para ello se realizó un estudio retrospectivo descriptivo en 148 pacientes ingresados en el Hospital Provincial General «Camilo Cienfuegos» de Sancti Spíritus en el mes de junio de 2021. La variable analizada fue la proteína C reactiva.

Se comparó la media entre grupos: graves y no graves mediante la prueba t Student para muestras independientes con un nivel de significación de 0,05. La capacidad predictora del biomarcador se determinó con el análisis de la curva ROC. Se evaluó la exactitud diagnóstica.

El valor medio de proteína C reactiva en el grupo de los graves y no graves fue 106,73 (88,43-125,03) y 26,87 (23,51-30,23), respectivamente; con diferencias altamente significativas. El área bajo la curva ROC fue de 0,991 (0,975-1,000). La mayor sensibilidad y la menor razón de falsos positivos para discriminar entre ambos grupos se encontró en 47,1 mg/L.

La capacidad predictora de gravedad de la prueba fue excelente. El punto de corte óptimo para definir la probabilidad de evolucionar hacia la gravedad de un paciente fue de 47,1 mg/L. La cuantificación de este parámetro bioquímico podría optimizar estrategias diagnósticas y terapéuticas.

Leer el texto completo del artículo en:

Reyes-Cepero Y. Proteína C reactiva como predictor de gravedad en pacientes con COVID-19. Revista Cubana de Hematología, Inmunología y Hemoterapia [Internet]. 2024; 40.

Desarrollo de competencias en la atención de salud para las personas mayores: ACAPEM – Nivel Básico – español

La Acreditación Internacional de Competencias en la Atención de Salud para las Personas Mayores (ACAPEM) es una estrategia de capacitación en red, dirigida a los profesionales de la salud con énfasis en el desarrollo de competencias, que la Organización Panamericana de la Salud (OPS/OMS), junto a otras Asociaciones e Instituciones promueve en la Región de Las Américas, para lograr su idoneidad en la atención a las personas mayores.

Se divide en tres niveles, de menor a mayor complejidad: ACAPEM-Básico, ACAPEM–Intermedio y ACAPEM-Avanzado.

Este es el primer nivel (ACAPEM-Nivel Básico).

El aumento de la población de personas mayores es un fenómeno mundial, que se da rápidamente en los países de América Latina y el Caribe. Las personas mayores tienen características particulares asociadas a su cuidado, que requieren una respuesta de los sistemas de salud. El entrenamiento de los profesionales de la salud ante el crecimiento poblacional es fundamental para el desarrollo de habilidades necesarias para la adecuada atención a las personas mayores en la Región de las Américas, y también para fortalecer los sistemas de salud.

Objetivos

  • Mejorar las percepciones, actitudes y habilidades de los profesionales de salud para el cuidado de las personas mayores en el marco de un sistema de salud liderado por la Atención Primaria.
  • Generar conciencia en los participantes sobre la necesidad de adquirir nuevas competencias vinculadas al desafío que otorga el envejecimiento y, con ello, promover el interés en obtener las acreditaciones superiores (intermedia y avanzada).
  • Interpretar la evaluación centrada en la función como una prioridad de su práctica clínica.
  • Reconocer los criterios básicos en la toma de decisiones clínicas e identificar las acciones y recursos formales e informales para optimizar los cuidados.

Perfil del Egresado y Certificación

El curso es destinado a los Profesionales del primer nivel de atención. Al obtener la acreditación, el participante será un profesional de salud sensibilizado con el reto que supone el envejecimiento para los servicios de salud, consciente del nivel de su competencia en el tema y comprometido con la oportunidad que esta formación representa para su desarrollo profesional.

Habrá mejorado sus percepciones, actitudes y habilidades para sostener un abordaje integral en el primer nivel de atención hacia este “nuevo y particular paciente”.

Estará en condiciones de optimizar la toma de decisiones para un cuidado de la salud centrado en la persona, con enfoque de promoción y prevención teniendo como eje fundamental la preservación de la independencia y la autonomía de las personas mayores desde la perspectiva de curso de vida.

Duración y Modalidad

Curso de autoaprendizaje, gratuito, abierto al público y sin plazos para completarlo.

La acreditación básica (ACAPEM-B) constará de cuatro (4) cursos en la modalidad virtual de autoaprendizaje, que responden a las cuatro capacidades que debe lograr el participante.

La duración será de 40 horas lectivas e incluye 20 horas aproximadamente que los alumnos necesitarán para hacer actividades y completar sus evaluaciones. No obstante, el ritmo de aprendizaje y la culminación de cada curso es particular para cada participante.

Cursos en ACAPEM-B

Los cursos virtuales de autoaprendizaje en ACAPEM-B (Nivel Básico), corresponden con las cuatro (4) capacidades necesarias para lograr las competencias en esta Acreditación.

Curso CB-1: El cambio de atención en la persona mayor.
Curso CB-2: La valoración integral del paciente mayor en la atención de salud.
Curso CB-3: Criterios para la intervención de salud en la persona mayor.
Curso CB-4: Optimización de los cuidados del paciente mayor.

Los cursos están estructurados en unidades temáticas, que responden a los objetivos de cada curso, y en las cuales se organizan las actividades de aprendizaje, los recursos educativos y las evaluaciones.

CB-1: El cambio de atención de la persona mayor
Unidad didáctica 1.1- Transición de la práctica clínica en el envejecimiento de la población
Unidad didáctica 1.2- Nuevo paradigma en el enfoque de atención
Unidad didáctica 1.3- Promoción de salud en las personas mayores
Unidad didáctica 1.4- Prevención de salud en las personas mayores

CB-2: La valoración integral de la persona mayor en la atención de salud
Unidad didáctica 2.1- La salud de las personas mayores
Unidad didáctica 2.2- La presentación de la enfermedad en geriatría
Unidad didáctica 2.3- Valoración integral de la persona mayor
Unidad didáctica 2.4- Las evaluaciones principales de la valoración integral de la persona mayor

CB-3: Criterios para la intervención de salud de la persona mayor
Unidad didáctica 3.1- La salud en la perspectiva de la persona mayor
Unidad didáctica 3.2- Atención centrada en la persona mayor
Unidad didáctica 3.3- Diseño de intervenciones no farmacológicas en paciente mayor
Unidad didáctica 3.4- Terapéutica farmacológica en paciente mayor

CB-4: Optimización de los cuidados del paciente mayor
Unidad didáctica 4.1- Continuidad en el cuidado de la salud de las personas mayores
Unidad didáctica 4.2- El autocuidado
Unidad didáctica 4.3- Familia y cuidadores en la atención de las personas mayores
Unidad didáctica 4.4- Trabajo comunitario y con otros sectores

Influenza e infarto agudo del miocardio

Las infecciones respiratorias agudas pueden desencadenar un infarto agudo de miocardio. En este trabajo se cuantifica la asociación entre la infección por influenza confirmada por laboratorio y el infarto agudo de miocardio, particularmente en pacientes con y sin enfermedad arterial coronaria conocida.

Este estudio de serie de casos autocontrolado, observacional, basado en registros evaluó la asociación entre la infección por influenza confirmada por laboratorio y la aparición de infarto agudo de miocardio.

Los registros de laboratorio sobre las pruebas de reacción en cadena de la polimerasa (PCR) de virus respiratorios de 16 laboratorios de los Países Bajos se vincularon a los registros administrativos y de mortalidad, hospitalización y medicación nacionales.

La infección por influenza se definió como un resultado positivo de la prueba de PCR. El infarto agudo de miocardio se definió como un código de diagnóstico registrado para la hospitalización o la muerte por infarto agudo de miocardio.

Utilizando un método de series de casos autocontrolados, se comparó la incidencia de infarto agudo de miocardio durante el período de riesgo (días 1 a 7 después de la infección por influenza) versus el período de control (1 año antes y 51 semanas después del período de riesgo).

Entre 2008 y 2019 se identificaron 158 777 pruebas de PCR para influenza en la población de estudio; 26 221 resultaron positivos a la gripe, lo que constituye 23 405 episodios únicos de enfermedad gripal. Se identificaron un total de 406 episodios de infarto agudo de miocardio que ocurrieron dentro de 1 año antes y 1 año después de la infección por influenza confirmada y se incluyeron en el análisis.

Se produjeron veinticinco casos de infarto agudo de miocardio durante el período de riesgo frente a 394 durante el período de control. La incidencia relativa ajustada de infarto agudo de miocardio durante el período de riesgo en comparación con el período de control fue de 6,16 (intervalo de confianza [IC] del 95 %, 4,11 a 9,24).

La incidencia relativa de infarto agudo de miocardio en personas sin hospitalización previa por enfermedad de las arterias coronarias fue de 16,60 (IC del 95 %: 10,45 a 26,37) en comparación con 1,43 (IC del 95 %: 0,53 a 3,84) para aquellos con admisión previa por enfermedad de las arterias coronarias.

Se confirma que la infección por influenza se asoció con un mayor riesgo de infarto agudo de miocardio, especialmente en personas sin hospitalización previa por enfermedad de las arterias coronarias. (Financiado por el Consejo Holandés de Investigación [NWO].)

Leer el texto completo del artículo en:

Annemarijn R. de Boer, Annelies Riezebos-Brilman, Denise van Hout, Maaike S.M. van Mourik, Lidewij W. Rümke,  Marieke L.A. de Hoog, Ilonca Vaartjes, and Patricia C.J.L. Bruijning-Verhagen, for Influenza-MI Study Group. Published June 25, 2024 NEJM Evid 2024;3(7). DOI: 10.1056/EVIDoa2300361 Vol. 3 No. 7

Evaluación de la implementación del marco de gestión basada en resultados en la Organización Panamericana de la Salud

Como organismo especializado en salud pública en las Américas, la Organización Panamericana de la Salud (OPS) está en el centro de la lucha contra las enfermedades, de la respuesta a emergencias y desastres, y del fortalecimiento de los sistemas regionales de salud.

En el 2010 la Organización Panamericana de la Salud (OPS) adoptó un marco de gestión basada en resultados (GBR). Dados estos avances hacia una GBR más integral en la gestión de su portafolio, la OPS condujo un análisis de los logros alcanzados hasta la fecha.

Este informe es el primero de este tipo: una evaluación externa exhaustiva del marco de la GBR de la OPS. Se realizó para examinar la implementación de la GBR, incluido su funcionamiento, el valor añadido a la labor de la Organización y los detalles sobre posibles mejoras.

En la evaluación se abarcaron los cuatro componentes del marco de la GBR:

– Planificación estratégica y operativa;
– implementación, seguimiento y evaluación de desempeño;
– evaluación independiente y aprendizaje, y rendición de cuentas;
– y consideró el período de enero de 2008 a diciembre de 2022 en todos los niveles de la OPS (entidades regionales, subregionales y las oficinas en los países).

Descargar el texto completo en:

Organización Panamericana de la Salud. Evaluación de la implementación del marco de gestión basada en resultados en la Organización Panamericana de la Salud. Volumen 1. Informe final. Washington, D.C.: OPS; 2024. Español, 92 pag. 1.55Mb

El consumo de más pescado del recomendado durante el embarazo se asocia con peor desarrollo cognitivo del bebé

Un estudio del grupo Nutrisam (Nutrición y Salud Mental) de la Universitat Rovira i Virgili (URV) de Tarragona, ha concluido que consumir más pescado del recomendado en el embarazo se asocia a problemas en el desarrollo cognitivo del hijo. La investigación, publicada en Toxics, ha analizado 460 parejas de madre e hijo y los resultados han asociado la exposición a tóxicos procedentes del pescado –arsénico inorgánico, metilmercurio, bifenilos policloratos con efecto dioxina (DL-PCB) y bifenilos policloratos no similares a las dioxinas (NDL-PCB)– a un peor desarrollo del lenguaje de los hijos.

Los resultados han confirmado que esta afectación se produce cuando el consumo de pescado está por encima de las recomendaciones durante el embarazo (71 gramos al día), mientras que cuando la ingesta está dentro de lo recomendado, no se relaciona con ninguna mejora ni empeoramiento del desarrollo del lenguaje.

Las asociaciones negativas vistas en el estudio pueden tener que ver con el hecho de que el arsénico inorgánico y el metilmercurio promueven el estrés oxidativo y provocan neuroinflamación, lo cual puede afectar las funciones cerebrales cruciales para el desarrollo del lenguaje. Por otro lado, los DL-PCB pueden alterar el volumen regional del cerebro y los NDL-PCB pueden alterar procesos celulares en el cerebro, como por ejemplo la homeostasis del calcio, que también puede conducir a déficits del lenguaje.

Según los investigadores, los resultados ponen de manifiesto la importancia de adherirse a las recomendaciones de consumo de pescado durante el embarazo para garantizar un correcto desarrollo cognitivo de la descendencia, así como implementar estrategias de salud pública para controlar y reducir la presencia de tóxicos en el pescado.

Leer el artículo a texto completo en:

Kou, X.; Becerra-Tomás, N.; Canals, J.; Bulló, M.; Arija, V. Association between Prenatal Dietary Toxicants and Infant Neurodevelopment: The Role of Fish. Toxics 2024, 12, 338.

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