La Editorial Ciencias Médicas propone Metodología para el análisis en atención primaria de salud de los adultos fallecidos, texto que expone una orientación metodológica para el desarrollo de la discusión en torno al análisis de fallecidos adultos en la APS.
En la misma se tienen en cuenta la evolución clínica y terapéutica seguida con un paciente, y los resultados obtenidos en los estudios anatomopatológicos y de diagnósticos, lo cual permite la imprescindible retroalimentación al pensamiento clínico.
El reglamento para la organización, desarrollo y control del proceso docente-educativo en atención primaria de salud (APS) establece y orienta la “educación en el trabajo”, como forma fundamental de este proceso en los años de estudios superiores de las carreras de Educación Médica y en la educación de postgrado.
Una de sus modalidades es la reunión de análisis de fallecidos. Estas reuniones son ocasiones propicias para la identificación de factores de riesgo relacionados con el estilo de vida, las condiciones laborales en que se desenvolvió el sujeto fallecido, y su modo de vida familiar y comunitario, así como para valorar la calidad del desempeño de la atención en los distintos escenarios de enfrentamiento a los mismos, y la adherencia a la gestión de salud.
La evaluación de los objetivos en este tipo de actividad docente-asistencial debe incluir la habilidad del estudiante para emplear los procedimientos lógicos del pensamiento, y no limitarse a los diagnósticos finales.
Puede acceder al texto desde la Biblioteca Virtual de Salud y desde nuestra sección de Recursos de información.
