La Calidad de Vida de cada grupo trabajador se da conforme a su inserción social, por medio de la reproducción social, que produce factores protectores y destructivos para la salud, modelando el Perfil Epidemiológico.
El presente trabajo tuvo como propósito captar los factores generadores de calidad de vida referida por los enfermeros docentes según los procesos favorables y destructivos conformando el Perfil epidemiológico.
Se realizó un estudio cualitativo con enfoque en epidemiologÃa crÃtica, en una Escuela de EnfermerÃa en Chile. Los sujetos de investigación correspondieron a 17 enfermeros docentes, a quienes se les realizaron entrevistas individuales semiestructuradas y nueve participaron en un grupo focal. Se contó con la aprobación del Comité de Ética.
E la modelación del Perfil epidemiológico se identificaron los siguientes factores favorecedores: relación con estudiantes, satisfacción personal, medios que ofrece la institución, actividades saludables, apoyo económico e infraestructura, desarrollo profesional, libertad de cátedra, tener un objetivo común, compromiso docente, trabajo en equipo y sentimientos de trascendencia.
Por otra parte, fueron considerados factores destructivos los siguientes: falta de infraestructura y materiales, tiempo para desarrollar actividades docentes, extensa jornada y sobrecarga, ocupación del tiempo de descanso, tiempo de desplazamiento, demandas en la interacción con estudiantes, falta de introducción docente, ruidos en la comunicación, distribución de carga, remuneración, multiplicidad de tareas, dificultades en la enseñanza teórica y práctica.
Vea el artÃculo en: Parra-Giordano D, Andres Felli V, Pinto-Galleguillos D, SaldÃas Fernández M, Soto Malabrigo P. Factores generadores de Calidad de Vida en el trabajo del Enfermero Docente. Rev Cubana Enferm [Internet]. 2021 [citado 14 May 2021];, 37(1):[aprox. 0 p.]. Disponible en: http://www.revenfermeria.sld.cu/index.php/enf/article/view/3550.
