Archivos Anuales 2022

Luto en la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara

La Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara ha perdido una de sus paradigmas e iniciador de muchos proyectos y programas docentes, a un ser humano excepcional. Las comunidades médica y universitaria están de luto. Descanse en paz el Dr. C. Oscar Cañizares Luna.

Doctor en Medicina, Especialista de Segundo Grado en Anatomía Humana, Máster en Educación Médica Superior, Profesor Titular y Consultante e Investigador Titular, el profesor Cañizares participó activamente en la docencia de pregrado y posgrado con experiencia en la gerencia de los procesos formativos y de proyectos de investigación pedagógica y biomédica.

Fue Presidente del Tribunal de Categorías Docentes para Profesores Auxiliares y Titulares en las especialidades de Ciencias Morfológicas, Fisiológicas y Farmacología. Miembro del Tribunal de Segundo Grado de su Especialidad. Tuvo una participación sistemática en la actividad investigativa, con autoría de un centenar de artículos científicos publicados en revistas especializadas nacionales e internacionales, incluyendo el Atlas de Anatomía Humana, y fue además autor de un libro y de varios trabajos presentados en eventos científicos nacionales e internacionales.

Era miembro de la Comisión de Grado Científico, del Consejo Científico Provincial de Salud y del Consejo Científico de la Unidad de Investigaciones Biomédicas, y Miembro Titular de la Sociedad Cubana de Ciencias Morfológicas.

Obtuvo diferentes premios, tales como Premio Anual de Salud, en Fórum Científicos, Premio para un Maestro y Tiza de Oro que otorga la FEU.

Cumplió Misión Internacionalista en la República Bolivariana de Venezuela con evaluación de Excelente. Mereció la Distinción por la Educación Cubana y la Medalla José Tey que otorga el Ministro de Educación Superior, por su trayectoria como educador de las nuevas generaciones.

Lleguen las más sentidas condolencias a sus familiares y amigos, en nombre de los profesores, estudiantes y trabajadores de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara.

¡Hasta siempre profesor!

Preguntas y respuestas sobre la hepatitis infantil aguda

—¿Qué debes saber sobre la hepatitis aguda grave de causa desconocida en niños?

Desde abril de 2022, cuando la Organización Mundial de la Salud (OMS) publicó una alerta sobre casos de hepatitis aguda grave de causa desconocida en niños, al reportarse los primeros casos en Reino Unido, ha aumentado la presencia de la enfermedad en el mundo. Hasta el 8 de junio se habían notificado más de 700 pacientes en unos 34 países.

En Cuba no se ha detectado este padecimiento y, aunque las hepatitis en general no constituyen un problema de salud en el país, el sistema sanitario está preparado para enfrentarlo. Se mantiene la vigilancia para detectar y atender a quienes presenten sintomatología y epidemiología compatibles con esta afección y se capacita al personal sanitario para estar en mejores condiciones de realizar el diagnóstico de algún caso.

Para conocer más sobre la enfermedad, que tanto preocupa a la población cubana, la doctora Lissette del Rosario López González, jefa del Grupo Nacional de Pediatría del Ministerio de Salud Pública, respondió algunas interrogantes.

—¿Qué es la Hepatitis aguda grave en niños?

La hepatitis es un proceso inflamatorio de la glándula del hígado que puede tener una gravedad variable y que es secundario a la respuesta a un agente agresor. No es una situación clínica nueva, sino que se presenta en todas las edades, aunque en este caso estamos hablando de las niñas, los niños y los adolescentes.

La enfermedad puede tener causas infecciosas, bacterianas, virales –las más frecuentes–, tóxicas, entre otras. En cuanto a la hepatitis aguda grave de causa desconocida se refiere a la inflamación del hígado con la elevación de las transaminasas, fundamentalmente.

Aunque existen varias hipótesis, se dice que es de origen desconocido porque en los estudios internacionales se han buscado las causas para ver si se trata de hepatitis viral A, B, C, D o E, que son las conocidas hasta el momento, pero no coincide con ninguna de ellas.

—¿Cuáles son los signos y síntomas de la enfermedad?

Es una enfermedad que se observa en los pacientes pediátricos y que uno de sus rasgos distintivos es la ictericia (coloración amarilla de piel y mucosas), además de inapetencia e indistintamente han estado acompañados, o no, de fiebre, diarreas, fatiga, náuseas, vómitos, pérdida del apetito, dolor abdominal, coluria (orinas oscuras) y acolia (heces fecales claras).

La OMS emitió una alerta referente a este tipo de hepatitis ante el aumento en la incidencia de casos que sobrepasa las cifras habituales, y debido a que algunos pacientes han evolucionado rápidamente hacia el fallo hepático agudo, por lo que han requerido de un trasplante hepático, y otros han fallecido por esta causa.

—¿Cuáles son los factores de riesgo?

La prevención es la manera más eficaz de abordar las problemáticas de salud, lo más importante es no enfermarnos y si lo hacemos detectar los signos de alarma para evitar complicaciones y evoluciones tórpidas.

Al ser esta hepatitis de causa desconocida resulta complejo enumerar factores de riesgo que sean específicos, pero en pediatría ante cualquier enfermedad tenemos que actuar, principalmente, sobre los pacientes vulnerables, entre los que se encuentran: los que presenten desnutrición, enfermedades crónicas o patologías de base, afecciones oncológicas y los lactantes.

También son pacientes con riesgo de adquirir la hepatitis, los que requieren tratamientos con transfusiones de sangres periódicas y quienes padecen insuficiencia renal crónica y necesitan de hemodiálisis.

A pesar de que se desconoce el origen del padecimiento, tener una mirada con enfoque de riesgo contribuye a la prevención, y en las edades pediátricas los factores de riesgo están determinados por las vulnerabilidades: edades, enfermedades crónicas no transmisibles y factores socioeconómicos y ambientales.

—¿Qué relación puede tener esta enfermedad con la COVID-19?

La teoría del superantígeno (antígenos que provocan una activación excesiva del sistema inmunitario) está cobrando espacio fundamentalmente por el papel que tuvo el SARS-CoV-2 como virus nuevo asociado a lesiones multiorgánicas. Se conoce que este ocasionó un daño importante, inclusive se relacionó temporalmente con el síndrome inflamatorio multisistémico, en el cual el hígado es uno de los órganos que más se ha afectado.

No obstante, la asociación está por demostrarse, pero existe la posibilidad de que tenga relación con esta situación clínica. Realmente la combinación de dos virus es una hipótesis que se está evaluando de manera muy puntual, al ser el SARS-CoV-2 un virus nuevo que provoca lesiones a múltiples órganos.

—¿Cómo se prepara Cuba para enfrentar la enfermedad y qué se debe hacer ante cualquier signo de alarma?

Cuba cuenta con un protocolo de actuación a nivel nacional con una visión clínica-epidemiológica, respaldado por el Instituto de Medicina Tropical Pedro Kourí, además posee un sistema de vigilancia epidemiológica, donde la clínica va marcada por una asistencia de calidad.

El personal de la salud está preparado para que al presentarse un paciente que cumpla con los criterios de caso sospechoso, sea ingresado y se active el protocolo de actuación que va desde el seguimiento clínico, de laboratorio y microbiológico.

Es preciso no automedicarse y acudir a los servicios médicos ante la presencia de los síntomas descritos. Los padres no deben esperar que sus hijos agraven en casa, pues ello puede provocar una evolución tórpida de la enfermedad.

Los servicios de Salud se preparan para el diagnóstico precoz y oportuno de la enfermedad porque adelantarse a los tiempos es la clave del éxito para enfrentarla.

Incluyen dos proyectos de CEDRO (UCMH) en la Guía de buenas prácticas para la promoción de hábitos saludables en el contexto universitario iberoamericano

La Universidad de Burgos ha tenido a bien publicar este interesante compendio de saberes y experiencias, que surge como resumen final de una actividad divulgativa-formativa centrada en el tema de las buenas prácticas, dirigida a estudiantes universitarios y a profesionales de Ciencias de la Salud y de otras áreas del quehacer humano que trabajan en redes dada la transversalidad del tema.

La labor desarrollada por el Centro de Desarrollo Académico en Drogodependencias (Cedro) fue válida para que en 2016 la Oficina de Coordinación de la Red Iberoamericana de Universidades Promotoras de la Salud (RIUPS), acreditara a la UCMH como miembro de dicha organización, dedicada a fomentar la Salud y el bienestar general en el entorno Universitario.

En esta obra se incluyen las acciones de centro y servicios consideradas buenas prácticas para la promoción de hábitos saludables en el contexto universitario iberoamericano, las propuestas de Consultoría Especializada y de Observatorio Universitario, ambos resultados de proyectos no asociados a programas que se ejecutan con éxito en Cedro y cuentan con la participación como investigadores de los metodólogos del centro y de sus asesores en cada facultad y residencia estudiantil de la UCMH. Ambos proyectos han devenido en Servicios Científicos y Tecnológicos especializados, originalmente limitados a la prevención, atención e
investigación de los trastornos adictivos, que se han extendido a cualquier comportamiento que pudiera comprometer el bienestar y la salud de la comunidad universitaria.

La obra está disponible aquí en acceso abierto.

Dr. Ernesto Guevara de la Serna (Che), médico revolucionario, siempre PRESENTE.

slide-003POR: Profesora Consultante María del Carmen Amaro Cano
Vice-Presidenta Sociedad Cubana Historia de la Medicina
Vice-Presidenta Comisión Nacional de Ética Médica

Hoy, 14 de junio 2022, cumpliría 94 años, el eternamente joven médico revolucionario Dr. Ernesto Guevara de la Serna, conocido internacionalmente como Che, quien nació en la ciudad argentina de Rosario, en 1928.

Comenzó en 1941 los estudios de Bachillerato en la ciudad de Córdoba. Desde los 11 años de edad se le consideraba un as del ciclismo, y en 1944 comenzó también a practicar otros deportes, de manera intensa. Pero su inquietud no era solo física, mientras cursaba la segunda enseñanza manifestó ideas radicales y tomó parte activa en diversas manifestaciones estudiantiles.

En 1945 se trasladó a Buenos Aires; allí matriculó en la Facultad de Medicina y trabajó en el Instituto de Investigaciones Alérgicas. Durante sus vacaciones solía hacer trabajos de enfermería en barcos de la marina mercante en viajes por puertos nacionales.

Al terminar el cuarto año de la carrera, hizo un recorrido por toda la Argentina, Bolivia, Chile, Perú, Colombia y Venezuela, lo que le despertó la vocación por la higiene social.

En su viaje a Valparaíso, Chile, en compañía de su amigo Granado, conoce a una vieja asmática, cliente de “La Gioconda”, un establecimiento de comidas y licores. Según sus propias palabras: “la pobre daba lástima. Sumaba a su estado asmático una regular descompensación cardíaca. En estos momentos es cuando el médico, consciente de su total inferioridad frente al medio, desea un cambio de cosas, algo que suprima la injusticia que supone el que la pobre vieja hubiera estado sirviendo hasta hacía un mes para ganarse el sustento, hipando y pensando; pero manteniendo frente a la vida una actitud erecta”.

Luego de obtener el título de Doctor en Medicina el 1º de junio de 1953, fue llamado a cumplir el Servicio Militar, aunque declarado no apto, en virtud del asma que padecía desde los dos años de edad.

Meses después inició un viaje a Venezuela, luego a Guayaquil, Ecuador, y se desvió hacia Guatemala, donde no se le permitió ejercer su profesión. En ese país participó en el ensayo socialista bajo los gobiernos de Juan José Arévalo y de Jacobo Arbenz y estableció contacto con los grupos revolucionarios, entre ellos varios exiliados cubanos.

De Guatemala se trasladó a México, donde laboró en el Hospital Central del Distrito Federal, en el Laboratorio del Hospital Francés y en el Centro de Investigaciones Alérgicas del Instituto de Cardiología, donde hizo contacto con los miembros del Movimiento 26 de Julio cubano, exiliados en esa nación.

En 1956 llegó a integrar el grupo de revolucionarios que luchaban por liberar a Cuba de la dictadura militar de Fulgencio Batista. Su nombre aparece en la relación de los 81 expedicionarios del yate Granma que acompañaron al jefe de los revolucionarios, Fidel Castro Ruz.

El 5 de junio de 1957 se le confirió el grado de Comandante de la Cuarta Columna, como reconocimiento a sus méritos como oficial de línea en la lucha de la Sierra Maestra.

En agosto de 1958 el Comandante en Jefe, Fidel Castro, le encomendó ponerse al frente de una columna que debía invadir la provincia de Las Villas, a cuyo efecto dirigió numerosos combates hasta la toma definitiva de la ciudad de Santa Clara.

A la entrada de la Revolución victoriosa en La Habana, el 2 de enero de 1959 ocupó la Cabaña, segunda fortaleza militar en importancia de la capital cubana.

A pocos días del triunfo, por Ley dictada por el Gobierno Revolucionario, fue declarado ciudadano cubano por nacimiento y el 13 de enero del propio año 1959, el Colegio Médico Nacional le otorgó la categoría de “Médico cubano honorario”.

La actividad de Che en Cuba fue multifacética: médico, guerrillero, comandante, Jefe de Industrias del Instituto Nacional de Reforma Agraria (INRA); Presidente del Banco Nacional de Cuba, Ministro de Industrias, jefe de delegaciones comerciales y diplomáticas, representante de nuestros pueblos latinoamericanos en eventos internacionales, jefe de regiones militares, escritor, teórico militar y de la política económica en el período de transición; sin abandonar por ello sus responsabilidades como oficial de las Fuerzas Armadas, ni su pensamiento como médico.

Prueba de esto último fue el discurso que pronunció el 20 de agosto de 1960, donde expuso los fundamentos de su concepción sobre una medicina de esencia social y proyección humanista y sus impresiones al “entrar en contacto con la miseria, con el hambre, con las enfermedades, con la falta de capacidad para curar a un hijo enfermo por la falta de medios, con el embrutecimiento que provocan el hambre y el castigo continuo hasta hacer que la pérdida de un hijo sea para un padre un accidente sin importancia”.

La vida de Ernesto Guevara fue la fiel expresión de su sistema de valores personales, enriquecidos en los años de lucha en Cuba con los nuevos valores creados por la Revolución triunfante.

Nunca he pensado la figura del Che como si se tratara de alguien que, por inmaculado, pudiera perder su propia naturaleza humana. Creo que –como todo ser humano- tenía defectos y que cometió errores; pero unos y otros no alcanzaron ni la magnitud ni el peso suficientes para ser trascendentes. ¿Qué importancia pudo haber tenido la rispidez de sus respuestas a algunas preguntas extemporáneas, superficiales o casi tontas?…. ¿Cuál es la trascendencia del trato severo a un guerrillero indisciplinado?…

Ciertamente, fueron importantes en el momento histórico concreto en que se produjeron; pero no más allá. Sin embargo, sus ricas y variadas virtudes, especialmente morales, cultivadas con deleite de artista, han servido para modelar, en disímiles rincones del mundo, el ideal de millones de jóvenes.

Quisiera compartir con ustedes algunas consideraciones sobre lo que, a mi juicio, constituye la mayor riqueza del médico social, del héroe de la batalla de Santa Clara, del luchador por alcanzar la realización de su sueño africano, del hijo legítimo de Bolívar y su ideario americano.

Che fue el artífice del perfeccionamiento de algunas conceptualizaciones teóricas, tales como el internacionalismo proletario. En este sentido hablan mejor sus propias palabras: “El internacionalismo proletario es no sólo un deber de los pueblos que luchan por asegurar un futuro mejor; además, es una necesidad insoslayable”.

Ernesto Guevara fue el promotor en Cuba del trabajo voluntario como factor ideológico económico y moral. Para decirlo textualmente como él lo dijera:

“El trabajo voluntario es una escuela creadora de conciencia, es el esfuerzo realizado en la sociedad y para la sociedad como aporte individual y colectivo y va formando esa alta conciencia que nos permite acelerar el proceso de tránsito”.

En la entrega de Certificados de Trabajo Comunista a los obreros destacados que cumplieron con su compromiso moral, dijo: “Por eso nosotros lo defendemos con tanto ahínco, por eso nosotros tratamos de ser fieles al principio que los dirigentes deben ser ejemplo, como ha planteado Fidel en reiteradas oportunidades. Y  hemos venido a este acto también, con el compañero viceministro Borrego, a recibir nuestros diplomas. No es un acto pueril y no es un acto de demagogia, es simplemente la demostración necesaria de que nosotros -los que hablamos constantemente de la necesidad imperiosa de crear una nueva conciencia para desarrollar el país y para que se pueda defender frente a las enormes dificultades que tiene y a los grandes peligros que lo amenazan- podamos mostrar nuestro certificado de que estamos siendo conscientes y consecuentes con lo que decimos, y que, por lo tanto, tenemos derecho a pedir algo más de nuestro pueblo”.

Como todos a quienes dirijo este mensaje son profesionales de salud, quisiera recordar un breve pasaje de “La guerra de guerrilla” dedicado a la “Sanidad”. El primer párrafo es todo un tratado ético. Así escribió: ”El médico cumple en la guerrilla una función de extraordinaria importancia, no sólo la estricta de salvar vidas, en que muchas veces su intervención científica no cuenta, dados los mínimos recursos de que está dotado, sino también en la tarea de respaldar moralmente al enfermo y de hacerle sentir que junto a él hay una persona dedicada con todos sus esfuerzos a aminorar sus males y la seguridad de que esa persona va a permanecer al lado del herido o enfermo hasta que se cure o pase el peligro”.

Ernesto Guevara y de la Serna no es un hombre para recordar un día, por muy solemne que este día sea, es un hombre que merece nuestro constante recuerdo
porque en sus palabras y en sus actos, es un verdadero tratado y ejemplo de ética médica.

Confieso, queridos compañeros, que al recordar aquellos primeros años de Revolución, en los cuales pudimos disfrutar de la presencia del Che, me percato que aún queda en mí mucha de la alegría contagiosa de aquellos años por el papel protagónico de nuestra juventud en las tareas revolucionarias.

La Revolución no es abstracta, es tan material y corpórea como hombres tiene forjándola y haciéndola marchar hacia adelante. No es perfecta, como no lo somos sus ejecutores. Pero es nuestra, la que hemos hecho con dolores y alegrías, con éxitos y retrocesos, con indecisiones y convicciones.

Conmemoremos pues, el 94 Aniversario del natalicio de ese valeroso hijo de la gran patria americana, Ernesto Che Guevara, uno de esos hombres extraordinarios que lo dan todo en pos de un ideal.

¡Guerrillero Heroico, seguimos en combate por la dignidad, la libertad y la justicia social!

¡HASTA SIEMPRE, COMANDANTE!

III Taller Nacional de Parasitología “Carlos M. Finlay in Memoriam”

El Departamento de Parasitología del Instituto de Medicina Tropical “Pedro Kourí” (IPK), en colaboración con el Capítulo de la Sociedad Cubana de Microbiología y Parasitología de la provincia de Camagüey se sienten honrados de informales acerca del III Taller Nacional de Parasitología “Carlos M. Finlay in Memoriam” que, en esta ocasión, se realizará en Camagüey, la ciudad natal del más destacado científico cubano de todos los tiempos.

El encuentro se efectuará entre los días 21 al 24 de septiembre de 2022. El programa científico permitirá intercambiar experiencias y resultados alcanzados entre los profesionales de la parasitología médica a nivel de la red nacional de salud. Se debatirán importantes temáticas de la parasitología humana y veterinaria, teniendo como premisa el tema de “Una Salud”, con la incorporación de los tópicos del ambiente y así abarcar hasta la prevención y el control de las parasitosis.

Temáticas

1- Encuesta Nacional de Parasitismo Intestinal
2- Parasitosis autóctonas
3- Parasitosis exóticas para Cuba
4- Zoonosis Parasitarias
5- Salud Pública Veterinaria
6- Validación y aplicación de Encuestas en Parasitología
7- Control Sanitario Internacional en parasitología
8- Diagnóstico de entidades parasitarias
9- Programas de Vigilancia de las principales parasitosis en Cuba e Informatización como parte
de la vigilancia
10- Ambiente, Clima y Parasitosis
11- Farmacoterapia y Medicina natural y tradicional antiparasitaria

Fecha de inicio y fin de recepción de trabajos:

– Inicio: 01/04/2022
– Fin: 20/08/2022

Más información en el sitio web del evento.

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