El vértigo puede ser muy incapacitante y en ocasiones actuar como señal de una enfermedad de pronóstico reservado. Se define como una sensación anormal de movimiento.
En este trabajo se identifican los principales aspectos epidemiológicos de las enfermedades que provocan vértigo.
Se hizo un estudio descriptivo, observacional, de corte transversal. La muestra fue de 219 casos que presentaron enfermedades que provocan vértigo y que asistieron a la consulta de audiología del Hospital Militar Central Dr. Carlos J. Finlay, en el período de enero de 2019 a diciembre de 2022.
Predominó el grupo etario de 51 a 61 años (42,5 %) y el sexo femenino (59,2 %). Aparecen como síntomas asociados: la hipoacusia (66,19 %), los trastornos cervicales (52,11 %) y la hipertensión arterial (50,70 %). El diagnóstico más frecuente fue el vértigo posicional paroxístico benigno en el 41,6 % de los pacientes.
Las enfermedades del sistema vestibular que provocan vértigo se distribuyen en los diferentes grupos etarios de acuerdo a su naturaleza. Su aparición se incrementa con la edad y son más frecuentes en el sexo femenino. Con el uso de nuevas tecnologías, la posibilidad de poder realizar diagnósticos complejos y precisos del sistema nervioso central y periférico aumenta, pero nunca sustituye el método clínico.
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La deficiencia de hierro constituye uno de los problemas de salud frecuentes a nivel mundial y la suplementación oral con sales ferrosas es recomendada como la primera línea de tratamiento y tradicionalmente se hace administrando diariamente de 60 a 200 mg de hierro elemental, fraccionado en dos o tres subdosis.
La resiliencia en la adolescencia se relaciona con la capacidad de resolver el problema de la identidad, en contextos en los cuales esta no posee las condiciones para construirse de modo positivo.
Este trabajo tuvo como objetivo identificar la percepción de enfermería sobre la notificación de eventos adversos en cuidados intensivos pediátricos.
La investigación en salud ha experimentado un crecimiento exponencial en los últimos años, impulsada por avances tecnológicos y el acceso a una gran cantidad de información científica; sin embargo, la minería de texto, una disciplina que permite extraer información valiosa a partir de grandes volúmenes de texto, no se emplea sistemáticamente.
