Cursos

Congreso Nacional de Inmunología: cursos precongresos

Como antesala de las actividades del VIII Congreso Nacional de Inmunología, InmunoCuba 2024, sesionó en la mañana del 3 de junio el curso precongreso Aspectos básicos para la colaboración internacional.

La actividad tuvo lugar en el Instituto de Ciencias Básicas y Preclínicas Victoria de Girón, de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana, y fue organizada e impartida por los profesores Laura Reyes Díaz, Antonio Melchor Díaz, ambos de la institución sede, y Enrique Iglesias Pérez, del Centro de Ingeniería Genética y Biotecnología.

Los Dres.C. Antonio Melchor (imagen superior) y Enrique Iglesias (siguiente imagen) son Profesores Titulares del Departamento de Inmunología de la Universidad de Ciencias Médicas de La Habana.

Con una asistencia que llegó a 118 participantes, 90 presenciales y 28 virtuales, se abordaron, entre otros temas:

– ¿Cómo se conforma una propuesta de investigación?
– Búsqueda de “partners” internacionales
– Memorando de entendimiento
– Escritura de un acuerdo de colaboración
– Búsqueda de fuentes de financiamiento
– Presentación de la documentación necesaria
– Informes de resultados

Fue una oportunidad invaluable para potenciar la movilización de recursos que den soporte a la actividad científica de los miembros de la Sociedad Cubana de Inmunología y otros profesionales interesados.

Los asistentes pudieron debatir sobre experiencias en la movilización de recursos para la investigación científica.

Este martes 4 de junio sesionó el segundo de los cursos precongreso, en tanto el miércoles 5 se inaugura el cónclave, en los salones del Hotel Nacional de Cuba.

Foto grupal de los asistentes al curso. Al frente. el Dr. Antonio González Griego, Miembro de Honor de la Sociedad Cubana de Inmunología.

 

Convoca Brigada Médica Cubana en Guinea Bissau a Jornada Científica Internacional

La Brigada Médica Cubana en Guinea Bissau y su Facultad de Medicina “Raúl Diaz Arguelles García” en conmemoración al “Aniversario 40º de la constitución de la Unidad Central de Colaboración Médica” y al “129º Aniversario de la caída en combate del Héroe Nacional de Cuba José Martí Pérez”, convocan a la XVI Jornada Científica “La gestión del conocimiento en el más noble de los oficios, salvar vidas y preservar la salud”.

La Jornada tendrá lugar en la Facultad de Medicina Cubano Guineense “Raúl Diaz Arguelles García” entre los días 27 y 31 de mayo del 2024 con alcance internacional y libre de costo.

Objetivos del evento:

  • Propiciar intercambio científico y profesional sobre la base de la experiencia acumulada en la formación de recursos humanos en el ámbito de la salud.
  • Aglutinar el potencial científico y académico que comparta su interés por el tema y, por tanto, potenciar su desarrollo favoreciendo el enfoque intersectorial.
  • Compartir las experiencias de 48 años de labor de la Brigada Médica Cubana en este país del África Occidental.
    Socializar las experiencias de 38 años de la formación médica cubana en Guinea Bissau.
  • Agrupar personal altamente calificado para promover y desarrollar una temática de interés nacional e internacional, fomentando intercambios con otras Instituciones formadoras y Brigadas Médicas Cubanas en el Exterior.

Organizan y Auspician

  • Embajada de Cuba en Guinea Bissau
  • Brigada Médica Cubana en Guinea Bissau
  • Facultad de Medicina Cubano Guineense “Raúl Diaz Arguelles García”

Temáticas:

  • Tendencias de la Educación Médica y resultados de la integración con otras Instituciones de la Educación Superior.
  • Identidad universitaria de las Facultades Cubanas en el exterior.
  • Enfermedades crónicas no transmisibles y otros daños a la salud.
  • Atención materno- infantil.
  • Atención integral a la familia.
  • Sexualidad.
  • Salud mental.
  • Envejecimiento poblacional.
  • Enfermedades transmisibles emergentes y reemergentes.
  • Gestión de la Salud Pública.
  • Cambio Climático y Salud.
  • Informatización en las Ciencias Médicas.
Inscripción

La inscripción es libre de costo, para recibir su certificado de participación en los cursos virtuales y en el evento científico virtual debe realizar mínimo un comentario en el foro. El certificado de participación contará con un código QR que permite comprobar la autenticidad del mismo, será emitido automáticamente y enviado a su correo electrónico.

Registro en la Plataforma: https://aulavirtual.bmc.gw/login/signup.php

Este enlace llevará a un formulario que necesitará completar con información personal. Esta incluirá su nombre de usuario, una contraseña que deberá crear, su correo electrónico, nombre completo y país, entre otros datos. Al finalizar este proceso, se le enviará un correo de confirmación. Es importante que revise su bandeja de entrada y haga clic en el enlace proporcionado para confirmar su registro.

Una vez que se haya registrado exitosamente, podrá ingresar a la plataforma utilizando el nombre de usuario y la contraseña que estableció durante el proceso de registro. En la página principal de la plataforma, encontrará los espacios de debate o cursos que estarán disponibles durante la jornada.

Los trabajos deberán ser enviados antes del 25 de mayo en formato PDF a la dirección del contacto que se indica más adelante.

Se abrirá un foro debate por cada trabajo que permanecerá activo desde el miércoles 29 hasta el viernes 31 de mayo. El comité científico se reserva el derecho de la aceptación del trabajo así como de la gestión de la posible publicación de los mejores.

Contacto:

Nombre del contacto: José Ramón Bulies Cruz
E-Mail: admin@aulavirtual.bmc.gw
Teléfono (WhatsApp): +245966496243

Otorgamiento de créditos:

2 créditos por participar en los cursos
2 créditos por presentación de trabajo científico
1 crédito por participar en el evento científico

Para más información sobre las normas de presentación de trabajos y el programa científico, vaya al sitio del evento (fuera de la red sld.cu).

La OPS refuerza la vigilancia genómica en las Américas

Con el objetivo de fortalecer la vigilancia genómica en las Américas, representantes de 17 laboratorios de salud pública de la región participaron recientemente en la 26º edición del Curso de Evolución Viral y Epidemiología Molecular (VEME, por sus siglas en inglés) en Panamá. La capacitación fue organizada por el Instituto Conmemorativo Gorgas de Estudios de la Salud (ICGES) de Panamá, la Fundación “Oswaldo Cruz” (FIOCRUZ) de Brasil, y la Organización Panamericana de la Salud (OPS).

“Estudiar la evolución de los virus es clave para detectar mutaciones o variantes que puedan modificar la tasa de transmisión o la gravedad de un patógeno y afectar la utilidad de las pruebas diagnósticas, vacunas y tratamientos”, afirmó el asesor en enfermedades virales emergentes de la OPS, Jairo Méndez. “Esto es algo que hemos experimentado con el SARS-CoV-2, por lo que debemos profundizar la vigilancia genómica para cualquier virus emergente o reemergente”, agregó.

Más de 120 personas de todo el mundo participaron de la 26º edición del VEME, curso que tuvo sus orígenes en la Universidad de Lovaina, en Bélgica, hace más de 25 años. Alrededor de 50 expertos en bioinformática de instituciones científicas reconocidas de 15 países dictaron la capacitación que tuvo lugar del 21 al 26 de agosto en la Ciudad del Saber en Panamá.

El curso consistió en sesiones teóricas y prácticas divididas en cuatro módulos, que incluyeron desde la generación de datos a partir de la secuenciación genómica, hasta el análisis más complejo de esas secuencias. Además, por primera vez, el VEME contó con un módulo dirigido a gerentes, gestores en salud y tomadores de decisión.

La secuenciación genética y el análisis de sus resultados permite conocer la evolución de un virus y sus variantes, así como su dispersión geográfica y temporal. El análisis oportuno de los datos sirve para identificar señales o cambios que puede impactar en el comportamiento del virus y en las herramientas y medidas de salud. Además, la información obtenida puede ser un mecanismo complementario para guiar la respuesta a una epidemia o pandemia.

Desde que comenzó la pandemia de COVID-19, la capacidad de secuenciación para vigilar al SARS-CoV-2 y sus variantes se amplió en la región con apoyo de la OPS y la Red Regional de Vigilancia Genómica de COVID-19 (COVIGEN) que conforman laboratorios de más de 20 países de las Américas.

Promueven bases de la inocuidad alimentaria

De manera satisfactoria concluyó en el Centro de Gestión y Desarrollo de la Calidad (CGDC) la IV edición de un diplomado sobre la especialidad y otro relacionado con la normalización, de acuerdo con la máster en ciencia Nuria Dávila Fernández, directora de la institución.

La especialista señaló que en sus cursos a distancia acerca de la economía recibieron instrucción más de mil 300 personas con vistas al desarrollo de capacidades, principalmente en materia de calidad y acreditación de la seguridad alimentaria en el entorno, a fin de prevenir las enfermedades transmitidas por los comestibles.

«Una novedosa norma acerca del asunto y su correspondiente código, consistente en el Decreto Ley 9 y su Reglamento, sin antecedentes en la nación, publicó la Gaceta Oficial de la República de Cuba», precisó la Doctora en Ciencias, Nancy Fernández Rodríguez, Directora General de la Oficina Nacional de Normalización (ONN).

En la práctica, uno de sus objetivos consiste en el establecer regulaciones y principios que garanticen alimentos inofensivos y nutritivos, así como proveer la protección de la salud a lo largo de la cadena alimentaria, con un enfoque educativo, preventivo e integral, indicó la jefa de la ONN, a la cual está adjunto el Centro de Gestión y Desarrollo de la Calidad.

Capacitación para personal sanitario sobre vacunación contra la COVID-19

La Organización Mundial de la Salud (OMS) colabora con personal científico, empresas y organizaciones mundiales de salud para agilizar la respuesta ante la pandemia y facilitar la distribución y el acceso equitativo a las vacunas contra la COVID-19.

Este curso aporta información general sobre la COVID-19 e información específica sobre la conservación, manipulación y administración de las vacunas, el registro y seguimiento de la vacunación, incluyendo la vigilancia de eventos adversos tras la inmunización (ESAVI), y la comunicación (aceptación y demanda), todo ello a través de una serie de videotutoriales breves y cuestionarios para comprobar los conocimientos adquiridos.

Está pensado principalmente para personal de salud de primera línea que serán tanto vacunadores como uno de los grupos receptores prioritarios de la vacuna.

Este curso ha sido elaborado en colaboración con UNICEF. Todo el contenido ha sido autorizado por la OMS desde un punto de vista técnico. La presente versión en español fue revisada por la OPS.

La versión original del curso se encuentra en OPENWHO.ORG

Objetivos de aprendizaje

Al finalizar este curso, los participantes estarán en capacidad de:

  • describir el patógeno (SARS-CoV-2) y la enfermedad del coronavirus (COVID-19);
  • explicar los requisitos de la cadena de frío y los principios de conservación y manipulación en distintos contextos de distribución, y describir opciones y procedimientos para la eliminación de residuos;
  • describir el proceso de administración de la vacuna de la COVID-19 e identificar medidas de prevención y control de infecciones a aplicar durante las sesiones de vacunación;
  • identificar un evento adverso tras la inmunización, y explicar cómo notificar los ESAVI ocurridos tras la vacunación frente a la COVID-19;
  • conocer los distintos formularios de registro y documentación y explicar cómo hacer el rastreo de personas que no acuden a la vacunación; y
  • mantener una comunicación efectiva y personalizada sobre la vacunación frente a la COVID-19.

Contenidos por Módulo

Módulo 1:  Introducción a la capacitación sobre vacunación contra la COVID-19
Este módulo es una introducción al curso, cuyo objetivo es proporcionar información clave sobre la vacunación contra la COVID19 a personal de salud/vacunadores.

Módulo 2:  Conservación, manipulación, distribución y gestión de residuos para vacunas de la COVID-19
Este módulo consta de tres secciones, que aportan conocimientos sobre: las implicaciones programáticas de las vacunas de la COVID19; la gestión de conservación, transporte y distribución de las vacunas de la COVID19; y la gestión de la cadena de frío en el puesto de vacunación y de residuos a nivel de establecimiento.

Módulo 3:  Organización de las sesiones de vacunación contra la COVID-19
Al finalizar este módulo, las personas participantes serán capaces de: describir medidas de prevención y control de infecciones durante las sesiones de vacunación para proteger al personal de salud, las personas receptoras de vacunas y la comunidad; describir cómo realizar la preparación para las sesiones de vacunación siguiendo los protocolos de prevención y control de enfermedades (en el establecimiento de salud, en actuaciones de extensión y en campañas); y describir el proceso para la administración segura de la vacuna de la COVID19 y la eliminación de residuos.

Módulo 4:  Seguimiento de ESAVI en la vacunación contra la COVID-19
Al finalizar este módulo, las personas participantes serán capaces de identificar un evento adverso tras la inmunización (ESAVI); describir cómo identificar y responder ante un ESAVI; y explicar cómo notificar un ESAVI tras la vacunación contra la COVID19.

Módulo 5:  Registro y seguimiento de la vacunación contra la COVID-19
Al finalizar este módulo, las personas participantes serán capaces de: explicar la importancia de un correcto registro y realización de informes; reconocer los formularios de registro e información; registrar correctamente los datos de vacunación y documentar las vacunaciones en los formularios pertinentes; y explicar cómo rastrear a las personas que no acuden a la vacunación (en caso necesario). 

Módulo 6:  Comunicación comunitaria sobre vacunación contra la COVID-19
Al finalizar este módulo, las personas participantes serán capaces de: describir los roles y responsabilidades del personal de salud en la vacunación frente a la COVID19; demostrar una comunicación efectiva e individualizada sobre la vacunación frente a la COVID19; explicar las estrategias de comunicación para tres posibles escenarios con integrantes de la comunidad; y explicar el papel de un vacunador en la comunicación en caso de crisis relacionadas con eventos adversos tras la vacunación (ESAVI).

Modalidad

Curso de autoaprendizaje, gratuito, abierto al público y sin plazos para completarlo.

Destinatarios

El curso está pensado principalmente para personal de salud de primera línea que serán tanto vacunadores como uno de los grupos receptores prioritarios de la vacuna.

Duración

El curso dura aproximadamente 3 horas.

Certificados

Los participantes que revisen todo el material, aprueben las evaluaciones y respondan la encuesta de calidad del CVSP podrán descargar el certificado de participación y aprobación emitido por la Organización Panamericana de la Salud (OPS).

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