Archivos Anuales 2023

Este curso digital contó, en su edición lanzamiento en el año 2022, con más de 15.000 participantes que le otorgaron una alta valoración por su abordaje interdisciplinar e innovador. Es por esto que, este año, el Campus Virtual IntraMed ha dicidido re-lanzar esta actividad para todos los profesionales  de la salud que aun no han podido realizarlo o que deseen revivirlo.

Modalidad: Actividad digital 100 % online a través del Campus Virtual IntraMed sin moderación docente, usted determina su propio ritmo de cursada, sin límite máximo de clases por día.

Objetivos del curso:
• Apropiarse de herramientas generales de evaluación inicial y categorización de un paciente con diversos problemas clínicos.
• Adquirir una perspectiva sistémica y humana de que permita entender los síndromes más prevalentes contemplando su fisiopatología actualizada y la necesaria referencia al contexto, valores y preferencias de cada paciente.
• Adquirir destrezas y competencias para la exploración y tratamiento de los cuadros de mayor prevalencia epidemiológica en el medio en el que se desarrolla nuestra práctica profesional.
• Aplicar los recursos de diagnóstico y de tratamiento de manera racional, sustentada en las mejores evidencias disponibles y bajo la premisa de «elegir sabiamente», evitando tanto la futilidad clínica en su estudio como el encarnizamiento en su terapéutica.

Temario:
Módulo 1: La relación médico – paciente en la era de Internet.
Módulo 2: Insuficiencia renal aguda.
Módulo 3: Ataque isquémico transitorio.
Módulo 4: Generalidades de enfermedades autoinmunes.

Certificación: 
Curso con valor curricular. Está avalado por la primera Cátedra de Clínica Médica de Rosario y Carrera de postgrado Clínica Médica, UNR, acredita 52 horas cátedras y su puntaje y/o créditos dependerá de la institución en donde se presente el certificado.

Modalidad de participación:
• Podrá acceder a través de la sección Campus Virtual de IntraMed.
• La participación es libre y no requiere inscripción previa.
• Esta es un curso exclusivo de IntraMed que ofrece una bonificación especial a nuestra comunidad: becas educativas completas que cubren el valor total del curso. Esto significa que no tendrá que pagar ningún arancel adicional.
• El acceso a este espacio estará disponible hasta noviembre inclusive.

¿Quiénes pueden participar?
• Este beneficio de acceso es exclusivo para toda la comunidad IntraMed.
• Si ya tiene un perfil creado en IntraMed, solo debe ingresar los datos que normalmente utiliza para acceder al sitio. Si es nuevo, puede generar su usuario haciendo clic aquí.

El presente curso virtual parte de la certeza de que las personas con problemas de salud mental se enfrentan a diferentes retos en su relación con los sistemas de salud: se ha evidenciado un mayor tiempo de espera para obtener una consulta médica; barreras de acceso a la salud; la mayor probabilidad de problemas o errores en los diagnósticos; retrasos importantes, o no acceso a los tratamientos; y una dificultad mayor en los seguimientos de pacientes crónicos. Todo esto hace relevante y urgente el abordaje por parte de los profesionales de salud de los problemas asociados al estigma en sus contextos laborales.

El estigma se define como una situación que inhabilita al individuo para la plena aceptación social. Es decir, el estigma convierte a alguien en diferente con connotaciones negativas y produce descrédito asociado a un fallo o una desventaja. Existen distintos tipos de estigmas como los relacionados con la etnia, el sexo, la edad, la religión, etc. Pero, sin duda, uno de los más potentes y resistentes al cambio lo constituye el estigma asociado a los trastornos mentales y/o por uso de sustancias. Sus efectos se observan en todos los contextos sociales y culturales, pero se reviste de una especial importancia en los contextos de salud. Ámbitos en los que, idealmente, no debería existir ningún prejuicio o discriminación por razón de ninguna característica personal o social, y menos por las relacionadas con los propios trastornos de salud, como lo son los trastornos mentales y/o por uso de sustancias.

Propósito

El propósito principal del curso es el de ayudar a los profesionales de la salud a identificar el estigma asociado a los trastornos mentales y/o por uso de sustancias y a poner en marcha acciones eficaces, personales e institucionales, para conseguir una mayor inclusión y acompañamiento de las personas con trastornos mentales, que haga de los contextos de salud espacios libres de estigma.

Competencias que el curso permite desarrollar

Este curso permite desarrollar competencias vinculadas con la consideración de las personas en el centro de las prácticas asistenciales, a través de la atención culturalmente sensible, respetuosa y compasiva.

Objetivos

• Conocer los aspectos teóricos básicos del estigma de los trastornos mentales y/o por uso de sustancias.
• Conocer los efectos del estigma sobre las intervenciones sanitarias.
• Identificar actitudes y comportamientos estigmatizantes en su medio laboral.
• Diseñar acciones contra el estigma en su medio laboral.
• Promover tratamientos y cuidados de salud más inclusivos.

Estructura del curso:

• Módulo 1: El estigma de los trastornos mentales
• Módulo 2: El estigma de los problemas de salud mental y el uso de sustancias.
• Módulo 3: Impacto del estigma en los contextos de salud.
• Módulo 4: Acciones contra el estigma en los contextos de salud.

Estrategias didácticas

Curso de autoaprendizaje, gratuito, abierto al público y de recorrido autoadministrado.

Evaluación y certificación

La evaluación del curso implica la realización de los módulos y sus ejercicios y la aprobación de un cuestionario final, lo cual permite acceder a un certificado otorgado por la Organización Panamericana de la Salud.

Entrar al curso.