Archivos Anuales 2023

Propuesta de elementos clínicos para establecer criterios diagnósticos del xeroderma pigmentoso

El xeroderma pigmentoso es una genodermatosis para la que no existe un consenso en la literatura internacional, sobre los criterios diagnósticos, que evite el error diagnóstico con dermatosis que producen fotodaño.

En este trabajo publicado en el más reciente número de la revista Folia Dermatológica Cubana, se evalúa una propuesta de elementos clínicos para establecer criterios diagnósticos del xeroderma pigmentoso.

Se trata de un estudio cuasi-experimental realizado en Las Tunas, aplicándose la variante Delphi del método de expertos, siendo consultados un grupo de especialistas cubanos de dermatología, genética médica clínica y pediatría, con alto nivel científico y experiencia en el trabajo con estos pacientes.

Se estudiaron  150 infantes actínicos, procedentes de la base de datos nacional de daño actínico, dentro de los que se encontraban pacientes con xeroderma pigmentoso, diagnosticados con base en los antecedentes familiares, lesiones de fotodaño crónico, biopsia de piel y el ensayo cometa corroboró el diagnóstico. Este estudio molecular evalúa la capacidad de reparación del ADN. Los criterios mayores y menores propuestos fueron analizados aplicándose el estudio de índice de positividad y probabilidad exacta de Fisher, exponiéndose los resultados en tablas de N x N y tablas de contingencia de 2 x 2.

Los resultados destacan que solo los pacientes con xeroderma pigmentoso cumplen con los criterios diagnósticos propuestos, con alto nivel de significación. Los criterios propuestos resultan una herramienta útil para el diagnóstico clínico del xeroderma pigmentoso y favorece una mejor atención a estos pacientes.

Puede consultar el artículo completo en PDF.

 

Necesidades sentidas de preparación profesoral para la gestión del proceso docente

La gestión del proceso docente requiere la preparación de los profesores en determinadas áreas del conocimiento.
Este trabajo tuvo como objetivo diagnosticar las necesidades de preparación en profesores de la carrera de Medicina para la gestión del proceso docente.

Se realizó una investigación descriptiva en la Facultad de Ciencias Médicas de Holguín en el periodo septiembre 2021 a febrero 2022. Se aplicaron métodos teóricos: histórico-lógico, análisis-síntesis e inducción-deducción; y empíricos, revisión documental y cuestionario a profesores.

Los docentes consideraron que varias áreas del conocimiento necesitan atención en su preparación para favorecer la gestión del proceso enseñanza aprendizaje. Se destacan en orden de prioridad: pedagogía y didáctica, trabajo metodológico, idioma, uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones y la investigación científica; las tres primeras fueron las más sentidas independientemente de sus categorías docentes. Algunos alegaron carencias en el conocimiento de documentos rectores, y métodos y técnicas de dirección, los que tributan directamente a su formación integral y la calidad de la docencia.

La percepción de los docentes de las áreas cognitivas deficitarias para cumplir con la función gestora confirmó que la preparación docente-metodológica del claustro requiere atención prioritaria.

Vea el texto completo:

Leyva-Sánchez E, Díaz-Rojas P, Vicedo-Tomey A. Necesidades sentidas de preparación profesoral para la gestión del proceso docente. EDUMECENTRO [Internet]. 2023 [citado 18 Mar 2023]; 15 (1).

 

 

Hipoalbuminemia y riesgo de muerte en pacientes críticos en una unidad polivalente

La hipoalbuminemia se puede desarrollar en las primeras horas posteriores a una enfermedad aguda y está muy relacionada con un estado inflamatorio activo, independientemente del estado nutricional del paciente. Se ha asociado con la mortalidad hospitalaria en pacientes con complicaciones postquirúrgicas, pacientes con sepsis y trauma.

Este trabajo tuvo como objetivo evaluar la asociación entre los niveles de hipoalbuminemia y el riesgo de mortalidad del paciente crítico en una unidad polivalente.

Se realizó un estudio observacional, descriptivo, prospectivo, de serie de casos, con 216 pacientes que ingresaron en la unidad. Se analizaron variables demográficas, clínicas, de laboratorio y se aplicó el índice pronóstico APACHE II. Se determinó la concentración de albúmina al ingreso y se clasificó la hipoalbuminemia en leve (30-35 g/L) y moderada/grave (≤ 30 g/L).

Fallecieron 28 pacientes, lo que representó un 13 % del total de pacientes ingresados. La albúmina presentó niveles bajos en 118 pacientes (54,6 %), y de estos, 66 (56 %) presentaron cifras inferiores a los 30 g/L; o sea, una hipoalbuminemia moderada o grave. Los pacientes con hipoalbuminemia moderada-grave tuvieron un riesgo de muerte superior (23,5 %) a aquellos con niveles clasificados como leve (15,3 %), diferencia estadísticamente significativa (p= 0,034); y en el grupo de pacientes con hipoalbuminemia moderada- grave falleció el 67 %, en relación con el 33 % de los pacientes con niveles clasificados como leve.

Los autores concluyeron que la hipoalbuminemia moderada-grave se asocia con el riesgo de mortalidad, independientemente del diagnóstico al ingreso.

Vea el artículo completo:

Quispe-Alarcón G, Díaz-Lara Y, Soneira-Pérez J, González-García S, Berty-Gutiérrez H. Hipoalbuminemia y riesgo de muerte en pacientes críticos en una unidad polivalente. Revista Cubana de Medicina Militar [Internet]. 2023 [citado 17 Mar 2023]; 52 (1).

Caracterización de la ansiedad al tratamiento estomatológico en pacientes adultos de La Habana

La ansiedad al tratamiento estomatológico es un evento psicológico presente en pacientes de diferentes continentes y culturas.

En este trabajo se describen las características epidemiológicas de la ansiedad al tratamiento estomatológico en una población cubana.

Se realizó un estudio descriptivo, transversal, en 240 pacientes adultos de La Habana. Como instrumentos de medida se utilizó la escala de ansiedad al tratamiento estomatológico, versión cubana, y un cuestionario referido a datos sociodemográficos y etiológicos. Los instrumentos se aplicaron en la sala de espera de las unidades asistenciales seleccionadas. La prueba ji al cuadrado se utilizó para establecer asociaciones entre variables y el coeficiente de contingencia para expresar la intensidad de la relación.

Se obtuvo una prevalencia de 88,7 % y un predominio de ansiedad moderada y severa del 34,6 % y 30,4 %, respectivamente. El grupo etario de 20 a 34 años predominó en la categoría de ansiedad severa y las mujeres en la moderada. Los pacientes que viven sin pareja, con nivel educacional de secundaria y preuniversitario, presentaron ansiedad moderada y severa. Los factores etiológicos, tipo de tratamiento y relación médico-paciente inadecuada se agruparon en su mayoría en la categoría de ansiedad moderada.

Los autores concluyeron que la ansiedad al tratamiento estomatológico tiene una alta prevalencia en la población cubana. Epidemiológicamente, se caracterizó por niveles moderado y severo, en el sexo femenino, trabajadores y en el nivel medio escolar. Todos los factores etiológicos estuvieron relacionados con el desarrollo de la ansiedad al tratamiento estomatológico.

Vea el artículo completo:

Rodriguez-Chala H, Pallerols-Mir M, Delgado-Alayón A. Caracterización de la ansiedad al tratamiento estomatológico en pacientes adultos de La Habana. Rev Cubana Estomatol [Internet]. 2023 [citado 16 Mar 2023]; 60 (1).

XXIII Jornada Provincial de Bibliotecología Médica, Sancti Spíritus 2023

Imagen de la propuestaLa Organización de Base de la Asociación Cubana de Bibliotecarios (ASCUBI), la Cátedra de Gestión de Información y el Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus, convocan a la XVIII Jornada virtual de Bibliotecología Médica a celebrarse del 1.º al 30 de junio del 2023.

En el evento podrán participar bibliotecarios, editores, técnicos de la comunicación, promotores culturales, profesores, investigadores, médicos y otros profesionales de la información.

Temáticas principales:

  • La lectura: Retos actuales y buenas prácticas.
  • Alfabetización informacional y alfabetización mediática. Tendencias y desafíos.
  • Evaluación y desarrollo de servicios y fuentes de información.
  • Promoción y defensa de la profesión.
  • Patrimonio documental: Conservación y Socialización.
  • Bibliotecas, recursos tecnológicos y trabajo cooperado en el SNICM.

Los trabajos se enviarán a amiris.ssp@infomed.sld.cu hasta el 20 de junio.  Los aceptados se darán a conocer el día 21. Los trabajos seleccionados se visualizarán en el sitio web del evento entre el 21 y el 30 de junio. Los certificados serán recibidos del 15 al 30 de julio del 2023.

Para cualquier información adicional puede dirigirse a la Comisión organizadora a través de: csanchez.ssp@infomed.sld.cu

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